简介
本书通过一位外语教学专家和三位英语教师之间的对话，生动描述了外语教学的过程，解答了外语教学者的种种困惑，并指明了中国情境下外语教学的正确方向。
目录
引子 ／教师们的困惑
1 ／ 外语不是靠“我讲你听”就能教会的
2 ／ 学生也可以做老师
3 ／ 备课不能只是备教材
4 ／ 教“用法(usage)”更要教“应用(use)”
5 ／ 外语教学中的“互动”离不开“真实性”
6 ／ “作业”应该是真实社会的“任务”
7 ／ 考评测验要重语言交际行为的业绩
8 ／ 教师的专业和职业发展主要在内因
结束语
外语还可以这样教
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