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简介
本书系“教育中国与知识空间”丛书之一。
新加坡南洋大学从倡办到被合并，27年间始终与政治密切相连，与政府的关系是核心因素，也尤为错综复杂。本书冷静而清晰地把握南洋大学发展历程的关键，借助详尽的档案资料和细致的口述历史，深入分析殖民、民选、自治、独立不同阶段南大面临的政治情势，对1953年南洋大学倡办至1968年新加坡政府正式承认南洋大学学位，这15年间南洋大学与新加坡不同时期政府的关系进行抽丝剥茧的分析与研究，探寻南洋大学如何从*初的华文大学，历经族群、语言、教育与政治的纠葛，*终在国家建构阶段，按照行动党政府的国家目标、国家特性、政治格局、政党体系等要求，实现了国家化。
本书立论客观，论述有力，从新的视野和角度，勾勒出南洋大学与政府的角力、对新加坡政治生态的影响，从而力求透视教育、语言、文化和政府、国家之间的多重关系。
目录
序 南洋大学：走在摇晃的政治钢索上/李元瑾
推介语
陈平原教授推介语
刘宏教授推介语
颜清湟教授推介语
郑奋兴教授推介语
第一章 绪论
第一节 研究背景和意义
第二节 南洋大学历史研究现状
第三节 研究范围与研究方法
第二章 从默反到默认：殖民政府（1953—1955）
第一节 英国对海峡殖民地的教育政策
第二节 “迁民社会”的地方化与维护本原传统：对南大成立的社会学阐释
第三节 新加坡殖民当局对南大创办的反应
第四节 由默反转向默认：殖民政府政策的转变
第五节 小结
第三章 从清洗到拉拢：劳工阵线政府（1955—1959）
第一节 林语堂事件及其影响
第二节 马绍尔劳工阵线政府——南大的机遇
第三节 林有福政府清洗亲共力量与南洋大学
第四节 林有福对南洋大学态度的转变
第五节 小结
第四章 从试探到介入：人民行动党政府（1959—1963）
第一节 白里斯葛报告书
第二节 白里斯葛报告书引起的反应
第三节 围绕南大的英美教育制度之争
第四节 行动党政府对白里斯葛报告书的政治处理
第五节 魏雅聆报告书开始控制权之争
第六节 小结
第五章 从角力到清除：人民行动党政府（1963—1965）
第一节 南大毕业生形成政治力量
第二节 政府清除障碍重启谈判
第三节 南大学生、毕业生组织的合法性之争
第四节 南大学生政治力量的彻底清除
第五节 中央与地方国家意识夹缝中的南大
第六节 小结
第六章 从重组到承认：人民行动党政府（1965—1968）
第一节 民主社会主义理念与国家建构
第二节 内外兼顾重组南大
第三节 南洋大学实现国家化
第四节 小结
第七章 结语
参考资料
后记
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