简介
本书首先介绍了制定中学美术教学策略的策略，以及中学美术教学的组织与管理策略。然后从自主学习、探究学习、合作学习、接受学习四个角度，从理论上分析了中学美术的教学策略。同时，结合大量的案例，从目标与内容分析、主要教学方法及选用、教学评价的方法与策略、常用教学资源及选用等方面，详细分析介绍了中学美术教育的四个教学领域的教学策略：“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”。
目录
绪论 美术教学策略之辩
第一节 对教学策略的理解
第二节 美术教学策略的制定
第一章 中学美术教学组织与管理策略
第一节 教师的形象策略
第二节 教学的组织管理
第三节 学生的参与状态
第四节 学生的学习效果
第二章 中学美术主要学习方式的教学策略
第一节 中学美术自主学习的教学策略
第二节 中学美术探究学习的教学策略
第三节 中学美术合作学习的教学策略
第四节 中学美术接受学习的教学策略
第三章 “造型·表现”的教学策略
第一节 目标与内容分析
第二节 主要教学方法及选用
第三节 教学评价的方法与策略
第四节 常用教学资源及选用
第五节 教学案例分析
第四章 “设计·应用”的教学策略
第一节 目标与内容分析
第二节 主要教学方法及选用
第三节 教学评价的方法与策略
第四节 常用教学资源及选用
第五节 教学案例分析
第五章 “欣赏·评述”的教学策略
第一节 目标与内容分析
第二节 主要教学方法及选用
第三节 教学评价的方法与策略
第四节 常用教学资源及选用
第五节 教学案例分析
第六章 “综合·探索”的教学策略
第一节 目标与内容分析
第二节 主要教学方法及选用
第三节 评价的方法与策略
第四节 教学资源及选用
第五节 教学案例分析
参考文献
后记
第一节 对教学策略的理解
第二节 美术教学策略的制定
第一章 中学美术教学组织与管理策略
第一节 教师的形象策略
第二节 教学的组织管理
第三节 学生的参与状态
第四节 学生的学习效果
第二章 中学美术主要学习方式的教学策略
第一节 中学美术自主学习的教学策略
第二节 中学美术探究学习的教学策略
第三节 中学美术合作学习的教学策略
第四节 中学美术接受学习的教学策略
第三章 “造型·表现”的教学策略
第一节 目标与内容分析
第二节 主要教学方法及选用
第三节 教学评价的方法与策略
第四节 常用教学资源及选用
第五节 教学案例分析
第四章 “设计·应用”的教学策略
第一节 目标与内容分析
第二节 主要教学方法及选用
第三节 教学评价的方法与策略
第四节 常用教学资源及选用
第五节 教学案例分析
第五章 “欣赏·评述”的教学策略
第一节 目标与内容分析
第二节 主要教学方法及选用
第三节 教学评价的方法与策略
第四节 常用教学资源及选用
第五节 教学案例分析
第六章 “综合·探索”的教学策略
第一节 目标与内容分析
第二节 主要教学方法及选用
第三节 评价的方法与策略
第四节 教学资源及选用
第五节 教学案例分析
参考文献
后记
初中美术教学策略
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