李镇西教养女儿手记

　　【自序】家长也是教育者/001
　　【引言】让每一个家庭成为民主教育的摇篮/001
　　【家教手记一】家庭教育从孩子出生开始
　　 一 父母怎样进行启蒙教育/002
　　 情商培养比智商开发更重要/002
　　 给孩子写成长日记/004
　　 给孩子爱的启蒙教育/006
　　 让孩子勤劳而不娇惯/009
　　 在娱乐中激活孩子想象力/010
　　 珍藏趣事稚语中的童心/016
　　 二 祖辈怎样伴孩子成长/019
　　 孩子需要善良豁达的老人/019
　　 “保姆朋友老师”――祖辈的三重角色/022
　　 用爱与尊重感染孩子/025
　　【家教手记二】好习惯在小学阶段养成
　　 一 让孩子永远快乐地学习/030
　　 宽容孩子的第一次挫折――女儿只考了77分/030
　　 学习信心比学习成绩更重要/032
　　 不要在攀比中视孩子为“笨蛋”/034
　　 把周末的欢乐还给孩子/036
　　 熏陶孩子的书卷气/039
　　 日常生活中的“磨难教育”/041
　　 把规则变成习惯和性格/043
　　 二 孩子应该有怎样的学习习惯/045
　　 不要用“粗心”来原谅自己/045
　　 学习计划要切实并严格执行/046
　　 善于在学习中发现问题/047
　　 树立紧迫的时间观念/048
　　 善于归纳整理学习资料/049
　　 乐于与他人交流学习/050
　　【家教手记三】帮助孩子战胜学习挫折
　　 一 自信心是怎样找回来的？/054
　　 如何面对孩子升学考试的惨败？/054
　　 寻找增强孩子自信心的切入点/056
　　 珍视和放大孩子的光荣和自豪/057
　　 和孩子一起回眸纯真岁月/058
　　 用善意的“谎言”鼓励孩子/060
　　 二 孩子，爸爸允许你下次考试失败/062
　　 抚慰孩子考砸后受伤的心灵/1062
　　 不把孩子当天才/064
　　 做最好的自己/065
　　 好成绩不是打骂出来的/067
　　 三 激励孩子战胜“中考恐惧症”/068
　　 不要与孩子一起唉声叹气/068
　　 不要渲染升学考试的恐怖/071
　　 为孩子寻找精神力量/072
　　 把升学考试当做一笔财富/074
　　 “感谢中考！”/076
　　 初中生应该为将来做好哪些准备――答《初中生世界》编辑部梅香老师问/078
　　【家教手记四】让孩子拥有美好品格
　　 一 孩子，善良最美！/086
　　 以帮助别人为快乐/086
　　 “首先做一个善良的人！”/087
　　 《爱的教育》：不朽的“教育圣经”/088
　　 聆听苏霍姆林斯基讲《做人的故事》/090
　　 非功利地爱身边的人/091
　　 把爱心献给无愧于享受爱的人/093
　　 为远方的失学同龄人捐一份爱心/094
　　 二 尊重孩子才能让孩子学会尊重/097
　　 从生活细节中学会尊重/097
　　 请尊重孩子应有的自由权利/099
　　 怎样才是真正的尊重老师/102
　　 不妨和孩子一起“追星”/105
　　 尊重普通的劳动者/109
　　 三 鼓励孩子关心班集体/110
　　 为集体服务并不是“吃亏”/110
　　 奖励热心奉献中失意的孩子/112
　　 “让人们因我的存在而感到幸福！”/114
　　 给当班干部的孩子做顾问/116
　　 四 意志是这样炼成的/117
　　 孩子的坚强意志是可以培养的/117
　　 榜样的力量――感受桑兰，感受张穆然/120
　　 别太心疼孩子/123
　　 为孩子的坚强而自豪/125
　　【家教手记五】怎样与青春期孩子沟通
　　 一 请和孩子一起上网/130
　　 家长也应该熟悉网络/130
　　 大胆地鼓励孩子上网/132
　　 别让孩子被网络淹没/134
　　 二 坦然地对孩子“谈情说爱”/135
　　 不必回避爱情的话题/135
　　 苏霍姆林斯基的爱情教育/137
　　 把握爱情和友情的界限/139
　　 让孩子成为自己心灵的监护人/140
　　 三 如何面对和孩子的“战争”/142
　　 懂一点儿童心理学/142
　　 如何面对孩子的“逆反心理”/144
　　 勇于向孩子认错/146
　　 不要忘记自己也曾经是孩子/147
　　【家教手记六】培养孩子的世界胸襟和中国情怀
　　 一 爱国教育，仍然重要吗？/152
　　 如此“爱国”令人忧虑/152
　　 不当狭隘而盲目排外的“爱国者”/153
　　 让孩子成为地球村的合格“村民”/155
　　 做一个面向世界的现代中国人/156
　　 二 让孩子尽可能“中国”一些/158
　　 让孩子因自己是中国人而自豪/158
　　 书法绘画中的文化滋养/159
　　 走进唐诗宋词/160
　　 在古迹中触摸中国历史/163
　　 让孩子亲近国学/165
　　【家教手记七】从学会写作到学会做人
　　 一 我教女儿写作文/172
　　 从想象到文字/172
　　 让女儿坚持写日记/173
　　 指导孩子把作文写出新意/179
　　 二 真实作文，就是做人/183
　　 决不在作文中说假话/183
　　 让写作成为和孩子交流的方式/185
　　 让写作成为孩子自我教育的方式/190
　　 记录自己曾经怎样走过/197
　　【家教手记八】陪孩子走过高中，走向成熟
　　 一 帮助孩子适应高中生活/204
　　 孩子该不该进重点班？/204
　　 自己和自己比进步/207
　　 向有相同学习经历的人取经/209
　　 “三不比”和“三比”/210
　　 怎样给再次考砸的孩子鼓劲/212
　　 “我承受，我幸福”/216
　　 二 守望高三/217
　　 以平常心面对高考/217
　　 让孩子自己激励自己/219
　　 尽量不要让孩子熬夜/221
　　 把厚书读“薄”/222
　　 别在竞争中丢失童心/223
　　 家长最应做的是“守望”/225
　　 为人父母的幸福/226
　　 三 女儿从学生变成“老师”――晴雁自信而智慧地答同学问/232
　　 女儿给初一小同学的建议/232
　　 女儿讲高中阶段怎样安排学习和生活/235
　　 四 “生活很辛苦所以很幸福”――女儿的留学生涯/243
　　 女儿得了第一名/243
　　 跌跌撞撞从成都空降巴黎――巴黎日记选/246
　　 在历练中从小花变成小草――巴黎日记选/249
　　 学会了在漂亮和需要之间选择――巴黎日记选/251
　　 重新诠释梦想和幸福――巴黎日记选/252
　　 巴黎就是一份巨大的成人礼一巴黎日记选/254
　　【附录】苏霍姆林斯基家庭教育思想评介/257
　　 培养孩子做父母的义务感/257
　　 营造“互相爱恋”的家庭氛围/260
　　 观察：给孩子一双会思考的眼睛/264
　　【后记】这样的生命是和谐的/268