论我们教育机构的未来

副标题:无

作   者:(德) 弗里德里希·尼采著

分类号:

ISBN:9787544725101

微信扫一扫,移动浏览光盘

简介

尼在本书中阐发了自己的教育理念。尼采认为,当时的德国教育存在着两种表面上相反但本质上相同的倾向:一种是”扩大教育的倾向,一种是缩小教育的倾向。扩大教育的倾向盲目扩大受教育者的范围,缩小教育的倾向任意缩减教育的范围,它们都对真正的教育产生了巨大的危害。真正的教育应该是精英教育,通识教育,是为真正的天才诞生创造基础的教育。

目录


译者导言:教育何为?
 一、关于《论我们教育机构的未来》
 二、教育中的两种错误倾向
 三、两种倾向在新闻界合流
 四、天才是教育的目标
 五、真正的教育之内涵
 六、教育的可悲现状论
我们教育机构的未来
导言
前言
第一讲 现代教育的两种倾向
第二讲 人文教育始于严格的语言训练
第三讲 教育的使命是使天才得到养育和支持
第四讲 教育机构与生计机构的对立
第五讲 衡量大学教育的三个尺度
重要语词译表

已确认勘误

次印刷

页码 勘误内容 提交人 修订印次

论我们教育机构的未来
    • 名称
    • 类型
    • 大小

    光盘服务联系方式: 020-38250260    客服QQ:4006604884

    意见反馈

    14:15

    关闭

    云图客服:

    尊敬的用户,您好!您有任何提议或者建议都可以在此提出来,我们会谦虚地接受任何意见。

    或者您是想咨询:

    用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问

    Video Player
    ×
    Audio Player
    ×
    pdf Player
    ×
    Current View

    看过该图书的还喜欢

    some pictures

    解忧杂货店

    东野圭吾 (作者), 李盈春 (译者)

    loading icon