学前融合教育理论与实务

副标题：无

作者：蔡蕾主编

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ISBN：9787564905606

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简介

简介

本书结合实际工作中的案例，详尽地介绍了学前融合教育中特殊儿童的评估、个别化教育计划的制定，学前融合教育课程的建构和实施，学前融合教育的团队合作等核心内容和具体的操作步骤，为有志于从事学前融合教育的人士提供了切实可行的操作指南。

序
前言
第一章学前融合教育概述
第一节学前融合教育的定义及起源
第二节学前融合教育的价值
第二章特殊需要儿童的评估和个别化教育计划
第一节特殊需要儿童的评估
第二节与特殊需要儿童家长的沟通和家访
第三节个别化教育方案的拟定
第三章幼儿园融合课程的特点及选择
第一节幼儿园融合课程概述
第二节学前融合教育的环境创设：
第三节奇色花学前融合课程的建构
第四章奇色花学前融合教育流程解析
第一节特殊需要儿童入班流程
第二节个别化融合教育计划的制订与执行
第三节监督和评鉴
第五章学前融合教育中的团队合作
第一节合作
第二节学前融合教育常见模式
第三节行政主管的支持
第四节建立优质的合作团队
第六章融合教育的难点问题及其解决途径
第一节发展特殊需要儿童的自我照顾技能
第二节发展特殊需要儿童的社会技能和友谊
第三节管理特殊需要儿童的问题行为
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