简介
孩子的心灵是稚嫩的,家长想要发掘真实的情况,一定要运用智慧,
采取聪明的方法迂回处理,不能粗暴进行。这本《孩子让我和你手牵手》
是心理学和教育学的结合。也是爱与智慧的结合,希望这份对社会、对家
庭、对孩子的深厚的爱与关怀,能够深入到每一个家庭,能够温暖每一个
孩子,能够帮助每一位父母,让教育不再有愁云、让成长不再有烦恼,让
我们都能够生活得更加开心、和谐。《孩子让我和你手牵手》由姜璐编著
。
目录
一、沟通的秘密:父母与孩子的互动
01.让沟通变得妙趣横生/3
02.与孩子相处要亲密有间/8
03.用幽默填补沟通/10
04.让批评更具艺术性/15
05.有主见的孩子才独立/19
06.关注孩子的心理活动/24
07.尝试与孩子商量和讨论/27
08.与孩子尊重有度/34
09.有限度地满足孩子/36
10.适度地帮助孩子/37
二、积极的养育:让孩子健康生活每一天
11.了解孩子的真实状态,制定合理目标/41
12.不蒙蔽孩子的理性,不损坏孩子的判断力/
13.为孩子提供适度的挫折情境/46
14.纠正偏食孩子的坏习惯/52
15.用游戏的方式进行教育/58
16.“新科技”是孩子学习的好帮手/60
17.积极鼓励孩子与人交往/66
18.优化家庭语言/72
19.营造和睦的家庭/83
20.用前瞻性的目光去培养孩子/88
三、教育的力量:鼓励与批评的好方法
21.对孩子赏识有度/93
22.惩罚孩子要有分寸/10l
23.批评孩子也要讲艺术/105
24.鼓励孩子,要正确实施刺激/112
25.改变孩子一定要使用对策/118
26.教育要严格但不要专制/121
27.智爱还是溺爱孩子/124
28.不能随意赞扬孩子/128
29.绝不给孩子过多的表扬/130
30.积极赞扬,适度批评/132
四、关爱与欣赏:伴孩子一同成长
31.与孩子成为知心朋友/139
32.赏识自己的孩子/141
33.关心和爱抚孩子/148
34.正确对待孩子的学习成绩/149
35.倾听孩子的心声/151
36.不要把负担强加给孩子/157
37.拥有孩子的爱/165
38.爱之深不等于责之切/170
39.让愉快的心情伴孩子成长/172
40.每个孩子都需要赞美/174
五、平等与尊重:一切教育的开始
41.爱孩子,请先尊重他们/179
42.绝不能伤害孩子的自尊心/181
43.合理期待,别过分要求孩子/183
44.停止对孩子无休止的指责/186
45.孩子不是你的出气筒/188
46.父母切忌哄孩子/195
47.平等与尊重是教育孩子的前提/198
48.“训斥孩子”的反思/200
49.放下权威与孩子平等相处/202
50.秘密是孩子成长的养料/203
六、完美的性格:塑造正确的价值观
51.让孩子学会独立自主/209
52.培养孩子的独立意识/215
53.勇气是孩子进取的动力/218
54.正确引导孩子的逆反心理/222
55.鼓励孩子走出胆怯/229
56.让孩子具有同情心/235
57.磨炼孩子的心理承受力/238
58.鼓励孩子大胆发言/240
59.让孩子感到快乐/242
60.保证孩子的精神卫生/244
01.让沟通变得妙趣横生/3
02.与孩子相处要亲密有间/8
03.用幽默填补沟通/10
04.让批评更具艺术性/15
05.有主见的孩子才独立/19
06.关注孩子的心理活动/24
07.尝试与孩子商量和讨论/27
08.与孩子尊重有度/34
09.有限度地满足孩子/36
10.适度地帮助孩子/37
二、积极的养育:让孩子健康生活每一天
11.了解孩子的真实状态,制定合理目标/41
12.不蒙蔽孩子的理性,不损坏孩子的判断力/
13.为孩子提供适度的挫折情境/46
14.纠正偏食孩子的坏习惯/52
15.用游戏的方式进行教育/58
16.“新科技”是孩子学习的好帮手/60
17.积极鼓励孩子与人交往/66
18.优化家庭语言/72
19.营造和睦的家庭/83
20.用前瞻性的目光去培养孩子/88
三、教育的力量:鼓励与批评的好方法
21.对孩子赏识有度/93
22.惩罚孩子要有分寸/10l
23.批评孩子也要讲艺术/105
24.鼓励孩子,要正确实施刺激/112
25.改变孩子一定要使用对策/118
26.教育要严格但不要专制/121
27.智爱还是溺爱孩子/124
28.不能随意赞扬孩子/128
29.绝不给孩子过多的表扬/130
30.积极赞扬,适度批评/132
四、关爱与欣赏:伴孩子一同成长
31.与孩子成为知心朋友/139
32.赏识自己的孩子/141
33.关心和爱抚孩子/148
34.正确对待孩子的学习成绩/149
35.倾听孩子的心声/151
36.不要把负担强加给孩子/157
37.拥有孩子的爱/165
38.爱之深不等于责之切/170
39.让愉快的心情伴孩子成长/172
40.每个孩子都需要赞美/174
五、平等与尊重:一切教育的开始
41.爱孩子,请先尊重他们/179
42.绝不能伤害孩子的自尊心/181
43.合理期待,别过分要求孩子/183
44.停止对孩子无休止的指责/186
45.孩子不是你的出气筒/188
46.父母切忌哄孩子/195
47.平等与尊重是教育孩子的前提/198
48.“训斥孩子”的反思/200
49.放下权威与孩子平等相处/202
50.秘密是孩子成长的养料/203
六、完美的性格:塑造正确的价值观
51.让孩子学会独立自主/209
52.培养孩子的独立意识/215
53.勇气是孩子进取的动力/218
54.正确引导孩子的逆反心理/222
55.鼓励孩子走出胆怯/229
56.让孩子具有同情心/235
57.磨炼孩子的心理承受力/238
58.鼓励孩子大胆发言/240
59.让孩子感到快乐/242
60.保证孩子的精神卫生/244
孩子,让我和你手牵手
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