哈佛积极心理学课程听力+词汇89讲

上册
序：写给“90+”
提要
你我并非《新概念英语》的“门生”
你被灌输的错误意识
你无法回避的人生选择
你可能会沦为“语盲”
你能轻松学习哈佛大学原版英语课程
你从听力与词汇开始突破
你是不一样的“90+”
我的“王婆卖瓜”
讲道篇之一：智慧出，有大伪——语言学习的潜意识加工原理
一、从全球两大原典文明共通的创世预言启蒙
二、震撼科学界的人类语言自学能力“新发现”
三、“A>B且B>A”是人类智慧的根本属性
四、把语法知识等同于语法能力是外语学习的世纪谬误
五、语言交流的实时加工原理
六、进化心理学与进化语言学原理
七、生物文化智慧与工具文化智慧
八、两种根本不同的外语学习体系
九、语言学习的内功——潜意识加工
十、警惕题海式训练的巨大危害
讲术篇：听之又听，众妙之门——修行新的学习模式与习惯
一、硬软体条件准备
二、六步训练法框架
修行之讲体例与操作简述
修行之讲1.我为什么教积极心理学
修行之讲2.积极心理学成为美国高校热门课程
修行之讲3.以科学实证为基础的积极心理学
修行之讲4.知行合一的授课和学习方式
修行之讲5.学会“禅静”
修行之讲6.积极心理学的起源（一）
修行之讲7.积极心理学的起源（二）
修行之讲8.知与变
修行之讲9.为学日益，为道日损
修行之讲10.让常识更常识，让问题更睿智
修行之讲11.超级成功者的两大特质
修行之讲12.兼收并蓄的课程
修行之讲13.两种不同的简单
修行之讲14.哈佛学生的情爱生活？
修行之讲15.本课程适应的听课对象
修行之讲16.如果你的生命只剩一年
修行之讲17.比例极度失衡的心理学研究
修行之讲18.为什么全球大学生都郁闷
修行之讲19.逆境中成功的心理特质
修行之讲20.艾美奖情景喜剧Will and Grace节选
修行之讲21.为什么我们经常视而不见
修行之讲22.心理学研究的“白辛苦”
修行之讲23.数次拒任美国教育部长的平民教师
修行之讲24.精神感激与物质增值
修行之讲25.“差生”的潜能
修行之讲26.两种对立的心理健康模型
修行之讲27.在学术象牙塔与社会大众之间搭建桥梁
修行之讲28.仅仅有理想和热情还不够
修行之讲29.同卵双生子研究
修行之讲30.研究“平庸”，也要研究杰出
修行之讲31.教授一思考，上帝就发笑
修行之讲32.笑容的蝴蝶效应
修行之讲33.指数增长与社会改造
修行之讲34.幸福的外因与内因
修行之讲35.思想家的两大类型
修行之讲36.接纳人性，接纳自我
修行之讲37.服从天性才能驾驭天性
讲道篇之二：通往英语牛人之路与之镜
一、一个人会听不懂自己在说什么吗？
二、人脑VS电脑，硬件VS软件
三、语言异构与知识异构
四、谁给两任美国总统扫盲语言习得的科学原理
五、什么是外语学习的仓颉一毕舁佯谬
六、大脑语言加工中枢硬件系统的优化生长
七、训练肌肉VS训练大脑神经
八、不求甚解VS专求甚解
九、量变到质变与20—80法则
十、外语学习的世纪迷镜：人类知识的水仙花谬误
外篇：将欲取之，必先弃之——四六级应试指南
附录一：常用词根表（1）
附录二：专有名词翻译刍议——兼谈本书的人名翻译处理
下册内容纲目