微信扫一扫,移动浏览光盘
简介
一、“用数据说话”。数据是研究和决策的基础。四大书系力图建立在数据和事实的基础之上，通过对数据的搜集、提炼、整合、分析，发现问题，探索规律。
二、“通过比较说话”。没有比较就没有鉴别。书系力求通过国别比较、区域比较、类型比较、结构比较，发现真知，提供卓见。
三、“协同创新”。协同创新是提高创新效率和创新水平的战略要求。书系研究调动院内外、系统内外、国内外资源，注重人员交叉、学科交叉、方法交叉，力求有所创新、有所突破。
目录
前言第一章 深化改革是推动教育事业科学发展的强大动力 一、深化改革推动教育内涵发展 二、上下互动激发深化教育改革的动力 三、深化以人才培养体制为核心的教育改革 四、深化教育改革需要综合配套 五、深化教育改革需要循序渐进 六、深化教育改革需要着重制度创新第二章 教育人才制度改革新进展 一、教育人才制度改革目标 二、教育人才队伍现状 三、教育人才队伍改革动向 四、教育人才制度改革政策建议第三章 教育投入体制改革新进展 一、教育投入体制改革目标 二、教育投入体制改革现状 ……后记 显示全部信息
中国教育改革进展报告:2012
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
