华图教师资格证考试教材用书2015幼儿园教师资格考试一本通

上篇综合素质（幼儿园）
第一节教育观
从真题看考情
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知识架构
知识精讲
一、国家实施素质教育的基本要求
二、实施幼儿素质教育的途径和方法
三、幼儿教育的重要性及其特点
四、践行正确的幼儿教育价值观
牛刀小试
第二节儿童观
从真题看考情
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知识精讲
一、“人的全面发展”的思想
二、“育人为本”的儿童观
三、教育公正与幼儿的共同发展
四、优选保教活动方式，促进幼儿个性
发展
牛刀小试
第三节教师观
从真题看考情
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知识精讲
一、幼儿教师专业发展的要求
二、终身学习的意识
三、教师职业认识
牛刀小试
第一节有关教育的法律法规
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知识精讲
一、国家主要的教育法律法规
二、《国家中长期教育改革和发展规划
纲要（—年）》主要内容
三、联合国《儿童权利公约》的主要内容及其解读
牛刀小试
第二节教师的权利和义务
从真题看考情
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知识精讲
一、教师的权利
二、教师的义务
三、幼儿教学实际问题与依法执教
牛刀小试
第三节幼儿保护
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知识精讲
一、学生（幼儿）的权利
二、（幼儿）教育工作中学生权利保护实际问题分析与评价
牛刀小试
第一节教师职业道德
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知识精讲
一、《中小学教师职业道德规范（年修订）》的主要内容及其解读
二、《中小学班主任工作规定》的主要内容及其解读
三、保教实践中的教师职业道德
牛刀小试
第二节教师职业行为
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知识精讲
一、教师职业行为规范的要求
二、幼儿园教师的职业特点
三、教师职业行为规范的主要内容
四、教育活动中人际关系的处理
牛刀小试
第一节文化常识
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知识精讲
一、中外历史概览
二、中外民俗与节日
三、中外名胜古迹
牛刀小试
第二节科学素养
从真题看考情
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知识精讲
一、中外科技名人及主要成就
二、中外常见科普读物鉴赏
牛刀小试
第三节文学素养
从真题看考情
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知识架构
知识精讲
一、中外文学名家及作品
二、中外儿童文学作品赏析
牛刀小试
第一节信息处理能力
从真题看考情
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知识精讲
一、工具书检索信息能力
二、网络信息检索与交流能力
三、信息筛选、分类、存储和应用能力
四、幼儿教学课件设计与制作
牛刀小试
第二节逻辑思维能力
从真题看考情
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知识精讲
一、概念
二、判断
三、推理
四、逻辑基本规律
五、逻辑判断题型的常用方法
六、论证
牛刀小试
第三节阅读理解能力
从真题看考情
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知识架构
知识精讲
一、理解阅读材料中重要概念的含义
二、理解阅读材料中重要句子的含意
三、阅读材料信息的筛选与整合
四、归纳内容要点，概括中心意思
五、分析概括观点态度
牛刀小试
第四节写作能力
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知识架构
知识精讲
一、常用文体写作
二、材料组织与剪裁
三、谋篇布局与文章结构安排
四、语言表达与修辞手法
牛刀小试
下篇保教知识与能力（幼儿园）
第一节婴幼儿发展
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知识精讲
一、婴幼儿发展的含义
二、婴幼儿发展的过程
三、婴幼儿心理发展的影响因素
牛刀小试
第二节儿童心理发展理论的主要流派
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知识精讲
一、格塞尔的成熟势力说
二、行为主义的心理发展观
三、精神分析的心理发展观
四、皮亚杰的心理发展观
牛刀小试
第三节婴幼儿身心发展
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知识精讲
一、婴幼儿身心发展的年龄阶段特征
二、婴幼儿身心发展的趋势
牛刀小试
第四节幼儿身体发育与动作发展
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知识架构
知识精讲
一、幼儿身体发育与教育
二、幼儿动作发展与教育
牛刀小试
第五节幼儿认知发展
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知识精讲
一、幼儿感知觉的发展
二、幼儿注意的发展
三、幼儿观察力的发展
四、幼儿记忆的发展
五、幼儿想象的发展
六、幼儿思维的发展
七、幼儿言语的发展
牛刀小试
第六节幼儿情绪和情感的发展
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知识精讲
一、情绪和情感概述
二、情绪和情感的功能
三、幼儿情绪和情感发展的一般特点
牛刀小试
第七节幼儿个性的发展
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知识精讲
一、个性的概述
二、幼儿个性的发展
牛刀小试
第八节幼儿社会性的发展
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知识精讲
一、幼儿社会性概述
二、幼儿人际关系的发展
三、幼儿性别角色的发展
四、幼儿社会性行为的发展
五、学前期独生子女社会性的发展
牛刀小试
第九节幼儿的个体差异
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知识精讲
一、幼儿个体差异的表现
二、幼儿个体差异形成的原因
三、幼儿个体差异与因材施教
牛刀小试
第十节幼儿教育的基本研究方法
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知识精讲
一、观察法
二、谈话法
三、作品分析法
四、实验法
牛刀小试
第十一节幼儿身心发展中容易出现的问题
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知识精讲
一、幼儿身体发育中容易出现的问题或障碍
二、幼儿心理发展中容易出现的问题或障碍
牛刀小试
第一节教育学概述
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知识精讲
一、教育概述
二、教育的目的及其作用
三、教育与社会发展的关系
牛刀小试
第二节幼儿教育
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知识精讲
一、幼儿教育概述
二、我国幼儿教育的目的和任务
三、中外幼儿教育发展简史
四、中外著名教育家的儿童教育思想及其运用
牛刀小试
第三节幼儿园教育
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知识精讲
一、幼儿园教育的基本原则
二、幼儿园教育的特点
三、幼儿园以游戏为基本活动的依据
四、幼儿园环境创设的重要性
五、幼儿园班级管理的目的和意义
牛刀小试
第四节《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读
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知识精讲
一、健康
二、语言
三、社会
四、科学
五、艺术
牛刀小试
第五节我国幼儿教育的改革
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知识精讲
一、我国幼儿教育的改革动态
二、我国幼儿教育的发展趋势
牛刀小试
第一节幼儿园一日生活概述
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知识精讲
一、幼儿园一日生活的概念
二、幼儿园一日生活的主要环节
三、幼儿园一日生活的教育意义
牛刀小试
第二节幼儿生活常规教育
从真题看考情
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知识精讲
一、幼儿生活常规教育的要求
二、培养幼儿良好生活、卫生习惯的
方法
牛刀小试
第三节幼儿保健常规、疾病预防和营养
从真题看考情
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知识架构
知识精讲
一、幼儿园保健常规　　
二、幼儿疾病预防
三、幼儿营养
牛刀小试
第四节幼儿园安全问题
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知识架构
知识精讲
一、幼儿园常见安全问题及其处理
二、幼儿园突发事件的应急处理办法
牛刀小试
第一节幼儿园环境创设
从真题看考情
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知识架构
知识精讲
一、幼儿园环境概述
二、幼儿园环境创设的原则
三、幼儿园环境创设的基本方法
牛刀小试
第二节幼儿园活动区
从真题看考情
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知识架构
知识精讲
一、幼儿园常见活动区及其功能
二、幼儿园活动区的创设
牛刀小试
第三节幼儿心理环境
从真题看考情
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知识架构
知识精讲
一、心理环境对幼儿发展的影响
二、教师的态度、言行对幼儿心理环境形成的影响
三、幼儿园心理环境创设
牛刀小试
第四节幼儿园与家庭、社区
从真题看考情
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知识精讲
一、幼儿园与家庭的配合
二、幼儿园与社区的合作
牛刀小试
第一节幼儿游戏
从真题看考情
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知识架构
知识精讲
一、幼儿游戏的类型及特点
二、幼儿游戏的功能
牛刀小试
第二节幼儿各年龄阶段的游戏
从