微信扫一扫,移动浏览光盘
简介
“浙江省‘百课万人’创新教学观摩活动”是浙江省教育科学研究院与浙江省教育学会创新教育分会共同组织的一项大规模推广活动。计划用几年时间筛选、提炼出100节优秀的创新课型，组织万名教师进行教学观摩，旨在课堂教学层面充分体现国家新一轮课程改革的教育理念，生动展示近几年来我省中小学创新教育研究取得的研究成果，积极探索课堂教学深化改革、不断创新的实施途径。省教科院希望通过这项活动，能推出一批教育观念超前、创新意识强烈、教学方法灵活、教学效果卓显的年轻教师，在学校教育中孕育出浓浓的创新教育氛围。与此同时，也希望该项活动能成为省教科院提出的“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的一次成功尝试。
目录
第一篇 总论
浙江省第一至第六届“百课万人”创新教学观摩活动概述
回首“百课万人”三年路途——浙江省“百课万人”现象调研报告
第二篇 语文篇
严丽萍：“活动—探究”式语文教学
胡秋霞：“体验—想象”式语文教学
李海达：“对话式”语文教学
鲁一成：“自主—商讨”式语文教学
潘慧慧：“审美化阅读”教学
汤亚梅：“探索—个性”式阅读教学
张祖庆：“原生态作文”教学
周施清：“审美—品读”式阅读教学
顾可雅：“情境—体验”式语文教学
郭昶：“链接—拓展”式语文教学
曹晨曦：“情境—感悟”式语文教学
第三篇 数学篇
袁晓萍：“整合型数学”教学
练旭华：“生活数学”教学
张志红：“控究—拓宽”式数学教学
何源远：“比较—化验”式数学教学
童明铨：“多元评价”式数学教学
周炳炎：“整合—探索”式数学教学
陆淑芳：“猜想—探索”式数学
周玉祥：“弹性—选择”式数学
第四篇 科学、思品篇
陈 耀：“迁移—探究”式科学教学
沈跃群：“递进—发现”式科学教学
徐春建：“互评—探究”式科学教学
施昌魏：“快乐—体验”式科学教学
池昌斌：“生活—体验”式品德教学
第五篇 幼教篇
戴芳芳：“体验—表达”式艺术教学
韩飞八：“主题—想象”式艺术教学
谢科文：“动态—生成”式绘画教学
张小红：“探究—综合”式艺术教学
赵爱芳：“情景—商讨”式数学教学
浙江省第一至第六届“百课万人”创新教学观摩活动概述
回首“百课万人”三年路途——浙江省“百课万人”现象调研报告
第二篇 语文篇
严丽萍：“活动—探究”式语文教学
胡秋霞：“体验—想象”式语文教学
李海达：“对话式”语文教学
鲁一成：“自主—商讨”式语文教学
潘慧慧：“审美化阅读”教学
汤亚梅：“探索—个性”式阅读教学
张祖庆：“原生态作文”教学
周施清：“审美—品读”式阅读教学
顾可雅：“情境—体验”式语文教学
郭昶：“链接—拓展”式语文教学
曹晨曦：“情境—感悟”式语文教学
第三篇 数学篇
袁晓萍：“整合型数学”教学
练旭华：“生活数学”教学
张志红：“控究—拓宽”式数学教学
何源远：“比较—化验”式数学教学
童明铨：“多元评价”式数学教学
周炳炎：“整合—探索”式数学教学
陆淑芳：“猜想—探索”式数学
周玉祥：“弹性—选择”式数学
第四篇 科学、思品篇
陈 耀：“迁移—探究”式科学教学
沈跃群：“递进—发现”式科学教学
徐春建：“互评—探究”式科学教学
施昌魏：“快乐—体验”式科学教学
池昌斌：“生活—体验”式品德教学
第五篇 幼教篇
戴芳芳：“体验—表达”式艺术教学
韩飞八：“主题—想象”式艺术教学
谢科文：“动态—生成”式绘画教学
张小红：“探究—综合”式艺术教学
赵爱芳：“情景—商讨”式数学教学
浙江省“百课万人”课选,小幼卷[电子资源.图书]
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
亲爱的云图用户，
光盘内的文件都可以直接点击浏览哦
无需下载，在线查阅资料！
