简介
《仓储物流实训任务书》就是这样一部主动适应高职高专院校“工学结合”人才培养模式改革，充分体现行动导向、任务驱动、基于工作过程等课程改革潮流和设计理念的“学训式”教学用书，所呈现的研究成果具有以下四个突出的特点：
第一，在理论层面上，探讨了物流管理专业实践课程开发的模式、开发的程序步骤、实训教学的技术路线、学训课业文本任务书的表达形式，为物流管理类专业的实践教学改革提供依据。
第二，在实践层面上，设计、实施了物流管理专业实训方案，以点带面推动物流管理整个专业课程体系的改革、课程建设的创新，进而带动实训室建设、双师型教师队伍建设等一系列工作。
第三，在能力培养方面，注重高职物流管理专业学生的操作与管理技能训练，实现学校教育与企业岗位群工作的“零距离对接”，使学生真正做到上手快、技术精、职业素养高。
第四，在就业方面，注重综合提升高职学生的适应性、应变性和通用核心能力，有利于提高高职学生的就业能力和职业竞争力。
目录
学习项目一 《物流设备操作实训》学习领域描述
学习任务1 叉车操作
学习任务2 托盘堆垛捆扎货物操作
学习任务3 标签制作
学习任务4 POS机收银操作
学习任务5 流通加工操作
学习任务6 打包机操作
学习任务7 电子标签分拣操作
学习任务8 自动立体仓库操作
学习项目二 《仓储业务管理实训》学习领域描述
学习任务1 仓储配送中心岗位分配与流程设计
学习任务2 库区规划与储位安排
学习任务3 货物出入库与收发货操作
参考文献
致老师
学习任务1 叉车操作
学习任务2 托盘堆垛捆扎货物操作
学习任务3 标签制作
学习任务4 POS机收银操作
学习任务5 流通加工操作
学习任务6 打包机操作
学习任务7 电子标签分拣操作
学习任务8 自动立体仓库操作
学习项目二 《仓储业务管理实训》学习领域描述
学习任务1 仓储配送中心岗位分配与流程设计
学习任务2 库区规划与储位安排
学习任务3 货物出入库与收发货操作
参考文献
致老师
仓储物流实训任务书
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