简介
总主编朱永新，新教育实验发起人。中国教育学会副会长，苏州大学教授、博士生导师。中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长，主编有《新世纪教育文库》等30余种。张伯苓（1876-1951.），原名寿春，中国著名教育家。先后创办了南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学等，形成了著名的南开教育体系，为国家培养了大批英才，被尊为“中国现代教育的一位创造者”。 张伯苓教育的真谛是“公”“能”教育。有《张伯苓教育言论选集》。
目录
序
倾听民国先生的趣话 朱永新
第一章
且论修养
003 做事之方法
005 熏陶人格是根本
010 须务实 不尚空谈
013 认识环境 努力干去
023 奋斗即是生活的方法
028 欲不弃责，自戒赌始
031 从小处作起，脚踏实地去造新生活
034 欲成事者须带三分傻气
第二章
教育漫谈
041 德智体三育并进而不偏废
045 教育家之机会
048 解决中国之问题，为教育
052 信、永变、专——教育之利器
055 前途进取应以“诚”为标准
057 教育发展力求质精
060 学行合一
066 今中国之第一要策
069 过而能改，善莫大焉
072 交友之道（节选）
第三章
圆梦中国
077 欲强中国责任谁归
081 中国之现状
084 谈爱国
086 中国之将来希望，纯在人才之多寡
089 大家事大家办
098 余之救国药
103 访美感想
110 以社会之进步为教育之目的
114 诸生乃中国真正之砥柱
118 团结与民族存亡
127 新造真国民，以造新国
131 谈组织公能学会
第四章
南开记事
137 南开大学成立之动机
141 南开学校的教育宗旨和方法
147 在南开学校全体教职员会上的开会词
150 改造南开
154 南开的目的与南开的精神
164 世界、中国、南开
168 今后南开的新使命
172 旧中国之新希望与旧南开之新责任
178 青年不可侮
181 编后记
倾听民国先生的趣话 朱永新
第一章
且论修养
003 做事之方法
005 熏陶人格是根本
010 须务实 不尚空谈
013 认识环境 努力干去
023 奋斗即是生活的方法
028 欲不弃责，自戒赌始
031 从小处作起，脚踏实地去造新生活
034 欲成事者须带三分傻气
第二章
教育漫谈
041 德智体三育并进而不偏废
045 教育家之机会
048 解决中国之问题，为教育
052 信、永变、专——教育之利器
055 前途进取应以“诚”为标准
057 教育发展力求质精
060 学行合一
066 今中国之第一要策
069 过而能改，善莫大焉
072 交友之道（节选）
第三章
圆梦中国
077 欲强中国责任谁归
081 中国之现状
084 谈爱国
086 中国之将来希望，纯在人才之多寡
089 大家事大家办
098 余之救国药
103 访美感想
110 以社会之进步为教育之目的
114 诸生乃中国真正之砥柱
118 团结与民族存亡
127 新造真国民，以造新国
131 谈组织公能学会
第四章
南开记事
137 南开大学成立之动机
141 南开学校的教育宗旨和方法
147 在南开学校全体教职员会上的开会词
150 改造南开
154 南开的目的与南开的精神
164 世界、中国、南开
168 今后南开的新使命
172 旧中国之新希望与旧南开之新责任
178 青年不可侮
181 编后记
欲成事者，须带三分傻气
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