工程德育学概论[电子资源.图书]

导论
第一章 德育与工程德育
一、德育概述
二、工程德育释义
三、工程德育学的一般原理
四、工程德育学研究的意义和方法
上篇
第二章 德育系统构建
一、德育系统构建的重要性
二、德育系统的动态考察
三、德育内在子系统建设
四、德育系统的领导与管理
第三章 德育目标确立
一、德育目标确立的重要性
二、德育目标确立的依据
三、德育目标确立的基本要求
四、德育目标体系及其层次
第四章 德育内容选择
一、德育内容选择的重要性
二、德育内容选择的依据
三、德育内容体系的宏观设计
四、阶段教育序列的操作规程
第五章 德育方法探索
一、德育方法探索的重要性
二、德育方法探索的原则
三、德育方法有效性论析
四、德育方法运用的艺术
第六章 德育过程优化
一、德育过程概说
二、德育过程的组织运行
三、德育过程优化的必要性
四、德育过程优化的基本要求
第七章 德育环境营造
一、德育环境营造的重要性
二、德育环境构成及营造的基本要求
三、德育环境中积极因素的开发和利用
四、德育环境中消极因素的控制和转化
下篇
第八章 德育与“两课”教育
一、“两课”在德育中的主渠道作用
二、“两课”建设的方针和原则
三、“两课”建设的目标和措施
四、“两课”在德育过程中的评价
第九章 德育与业务教学
一、业务教学的德育功能
二、德育与知识教育的辩证统一
三、寓德育于教学之中的必要性和可能性
四、寓德育于教学之中的运作要求
第十章 德育与共青团、学生会工作
一、共青团、学生会组织在德育中的作用
二、共青团、学生会工作德育功能的决策要求
三、共青团、学生会工作的德育内容及运作形式
四、共青团、学生会德育活动设计
第十一章 德育与校园文化建设
一、校园文化的德育功能
二、校园文化重在建设
三、校园文化管理
四、校园文化活动设计
第十二章 德育与社会实践
一、社会实践的德育功能
二、社会实践的类型及特点
三、社会实践的原则及要求
四、社会实践活动设计
第十三章 德育与心理咨询
一、心理咨询的德育功能
二、心理咨询的原则及要求
三、心理咨询的内容及形式
四、心理咨询过程设计
第十四章 德育与学校管理
一、学校管理的德育功能
二、学校管理与德育的辩证关系
三、学校管理的原则及要求
四、学校管理的运作设计
第十五章 德育与后勤服务
一、后勤服务的德育功能
二、寓德育于后勤服务的原则及要求
三、后勤服务中的德育内容和方法
四、后勤改革及其德育功能的实现
后记
参考书目