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简介
大学文化是大学人在长期的教育教学实践和生活学习活动中形成的价值观、思维方式、行为方式和生活方式，是大学人创新创造所取得成果的积累。因此，大学文化不仅体现大学组织的特征、层次及其核心竞争力，而且是经济社会发展到一定阶段在大学校园内的生动体现。大学文化是作为整个社会文化组成部分的亚文化，就某一所大学的文化而言，又具有组织文化的特征和内涵，该组织文化又由各个文化子系统组成。中国社会的剧烈转型时期也正经历着激烈的文化变迁和再造。理性认知当代中国的大学文化，不仅有利于营造大学良好的育人环境和文化氛围，从而开发学生的潜能和智慧，促进其全面和谐发展，而且有助于全民族科学文化素质的提高和整个社会文化的繁荣。
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目录
内容摘要
1 绪论
1.1 大学文化的相关概念
1.2 大学文化与大学精神
1.3 大学文化与先进文化
2 文化发展
2.1 传统文化对大学文化的贡献
2.2 西方文化与大学文化的渊源
2.3 科学文化在大学文化中的地位
3 道德文化
3.1 道德文化的内涵与价值
3.2 道德文化建设的策略
3.3 大学的公民道德教育
4 教育文化
4.1 大学的教育理论
4.2 大学的教育制度
4.3 大学的教育环境
5 学习文化
5.1 学习文化的内涵与价值
5.2 学习文化的核心内容
5.3 学习文化的建设策略
6 教师文化
6.1 教师的思想观念
6.2 教师的角色定位
6.3 教师的职业能力
7 学生文化
7.1 学生文化的内涵及价值
7.2 群体文化的特征与功能
7.3 个体文化的表现与发展
7.4 时尚文化的评价与引导
8 文化育人
……
9 文化创新
参考文献
后记
1 绪论
1.1 大学文化的相关概念
1.2 大学文化与大学精神
1.3 大学文化与先进文化
2 文化发展
2.1 传统文化对大学文化的贡献
2.2 西方文化与大学文化的渊源
2.3 科学文化在大学文化中的地位
3 道德文化
3.1 道德文化的内涵与价值
3.2 道德文化建设的策略
3.3 大学的公民道德教育
4 教育文化
4.1 大学的教育理论
4.2 大学的教育制度
4.3 大学的教育环境
5 学习文化
5.1 学习文化的内涵与价值
5.2 学习文化的核心内容
5.3 学习文化的建设策略
6 教师文化
6.1 教师的思想观念
6.2 教师的角色定位
6.3 教师的职业能力
7 学生文化
7.1 学生文化的内涵及价值
7.2 群体文化的特征与功能
7.3 个体文化的表现与发展
7.4 时尚文化的评价与引导
8 文化育人
……
9 文化创新
参考文献
后记
当代大学文化论:基于组织文化子系统视野的认知与探索
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