简介
S">《21世纪播音与主持艺术系列规划教材:播音员主持人稿件表达方法与技巧》按照播音主持工作的实际要求将备稿和内外部技巧融合为:对稿件的概括性加工方法——逻辑思维、形象思维、交流思维;对稿件的剖析和把握方法——层次、重点、表达形式、起伏变化;符合创作规律的实践——理解、表达、状态,力求通过多角度训练,探索循序渐进且殊途同归的教学途径。
目录
绪论
上编
第一章稿件表达的逻辑思维/17
第一节稿件的中心思想/18
第二节稿件的脉络关系/22
第三节稿件的深度解读/27
第四节例稿解析和练习材料/30
第二章稿件表达的形象思维/35
第一节形象思维的基本要求/36
第二节形象思维活动的基本要素/41
第三节形象思维活动的具体方法/46
第四节形象思维能力的延伸训练和练习材料/51
第三章稿件表达的对象交流/61
第一节交流对象的虚拟性/62
第二节交流过程的呼应性/66
第三节交流引发的广泛性/71
第四节例稿解析和练习材料/73
中编
第四章稿件层次的表达手段/81
第一节稿件层次分析的一般方法/82
第二节稿件多级层次的划分/86
第三节稿件语句内部层次关系及表达技巧的运用/93
第四节稿件层次的表达技巧/99
第五节例稿解析和练习材料/103
第五章突出稿件重点的表达技巧/111
第一节稿件重点概念的界定和分类/ll2
第二节稿件重点的静态分析/117
第三节稿件重点的转移与重构/l27
第四节稿件重点的有声语言表达/128
第五节例稿解析和练习材料/133
第六章思想感情的表达形式/137
第一节思想感情表达的内在形式/138
第二节思想感情表达的外在形式/144
第三节思想感情表达内外在形式的结合/l47
第四节例稿解析和练习材料 /148
第七章稿件表达的起伏变化/159
第一节有声语言起伏变化对表情达意的影响/l60
第二节稿件起承转合规律对有声语言表达轻重缓急的要求/l71
第三节普通话语音音韵美对有声语言表达的影响 /l76
第四节例稿解析和练习材料/181
下编
第八章稿件表达的深入理解/187
第一节分析稿件/l88
第二节理解稿件/l98
第三节感受稿件/zoo
第四节稿件解析和练习材料/z04
第九章稿件表达的具体生动 /z09
第一节构造有声语言表达的美感/210
第二节有声语言表达的基本功/216
第三节实现有声语言表达多种样态的途径/220
第四节例稿解析和练习材料/228
第十章稿件表达的创作状态/231
第一节 良好创作状态的特征/232
第二节进入良好创作状态的方法/235
第三节不同场合下创作状态的获得与调整/237
附录CD录音内容/240
后记/241
上编
第一章稿件表达的逻辑思维/17
第一节稿件的中心思想/18
第二节稿件的脉络关系/22
第三节稿件的深度解读/27
第四节例稿解析和练习材料/30
第二章稿件表达的形象思维/35
第一节形象思维的基本要求/36
第二节形象思维活动的基本要素/41
第三节形象思维活动的具体方法/46
第四节形象思维能力的延伸训练和练习材料/51
第三章稿件表达的对象交流/61
第一节交流对象的虚拟性/62
第二节交流过程的呼应性/66
第三节交流引发的广泛性/71
第四节例稿解析和练习材料/73
中编
第四章稿件层次的表达手段/81
第一节稿件层次分析的一般方法/82
第二节稿件多级层次的划分/86
第三节稿件语句内部层次关系及表达技巧的运用/93
第四节稿件层次的表达技巧/99
第五节例稿解析和练习材料/103
第五章突出稿件重点的表达技巧/111
第一节稿件重点概念的界定和分类/ll2
第二节稿件重点的静态分析/117
第三节稿件重点的转移与重构/l27
第四节稿件重点的有声语言表达/128
第五节例稿解析和练习材料/133
第六章思想感情的表达形式/137
第一节思想感情表达的内在形式/138
第二节思想感情表达的外在形式/144
第三节思想感情表达内外在形式的结合/l47
第四节例稿解析和练习材料 /148
第七章稿件表达的起伏变化/159
第一节有声语言起伏变化对表情达意的影响/l60
第二节稿件起承转合规律对有声语言表达轻重缓急的要求/l71
第三节普通话语音音韵美对有声语言表达的影响 /l76
第四节例稿解析和练习材料/181
下编
第八章稿件表达的深入理解/187
第一节分析稿件/l88
第二节理解稿件/l98
第三节感受稿件/zoo
第四节稿件解析和练习材料/z04
第九章稿件表达的具体生动 /z09
第一节构造有声语言表达的美感/210
第二节有声语言表达的基本功/216
第三节实现有声语言表达多种样态的途径/220
第四节例稿解析和练习材料/228
第十章稿件表达的创作状态/231
第一节 良好创作状态的特征/232
第二节进入良好创作状态的方法/235
第三节不同场合下创作状态的获得与调整/237
附录CD录音内容/240
后记/241
播音员主持人稿件表达方法与技巧
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