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简介
本书分为上下两篇,上篇为“时鲜素材”,下篇为“来自考场作文的经典素材”。上篇主要是对当下社会热点问题的梳理,其选用的素材鲜活,时代感强;下篇主要强调素材的运用,如何把课本、中外名著等融入到考场作文中去。统观全书,它具有以下的突出特点: 一、精挑细选,素材鲜活 在素材的收集上,编者仔细甄选,用心点拨,既有名言警句也有精彩素材。本书的素材来源主要有五个渠道:一是从网络、报纸、杂志等媒体,精选有价值的鲜活材料;二是从历史人文资料、诗词典故等方面甄选经过历史沉淀、富有哲理的经典素材;三是从最新高考满分作文、各类获奖作文中精选具有浓厚生活气息的鲜活素材;四是对教材素材的梳理,让考生充分利用好教材这座“金矿”;五是对中外名著的整理,以利是提高名著素材的使用率。这样,就确保了所选素材的经典、新鲜、真实、精彩、实用。 二、点拨素材,归纳话题 考生只有把素材了然于胸,才可能地考场上信手拈来,从而达到意到笔随的境界。基于此,我们对每一则素材设置了“素材点拨”和“适用话题”两个小栏目。一方面对每篇素材进行思路点拨,提炼出素材所蕴涵的论点,帮助考生洞晓素材的内涵;另一方面,在每一则素材后,我们列举了该素材适用的话题,并且,所列话题的针对性强,摸准了近5年来全国各地高考作文的命题方向。 三、一材多用,妙铸华意 精选素材、提炼观点、思路点拨、列举话题,其目的都是为了帮助考生用活素材,写出精彩文章。本书既有精彩素材的梳理和罗列,也有具体方法操作。满分作文片段的展示,经考生提供了巧用、活用素材的示范。常言道:“授人以鱼,不如授人以渔”。我们的目的就是要让广大考生学全“捕鱼”的技巧,从而达到灵活自如地运用素材,写出各类漂亮的高分作文。 四、关注课本,回归教材 很多考生一边在感叹素材的缺乏,一边对身边的“宝藏”(课本)视而不见,这是很多考生常犯的毛病。面临高考的学生,没有那么多时间去涉猎和加工浩如烟海的作文材料;那么,我们何不就近取材,充分利用语文课本的丰富资源呢?为此本书下编着重展示如何使用课本素材,用考场作文的成功范例,告诉考生如何用活教材。这是其他同类作文素材没有的。是本书的独创。 总之,本书特有的作文就考资料包及其活学活用的特性,可以让学生从如何选材的苦恼中摆脱出来,使它既可作为中学语文教师作文教学的参考作书,又可作为中学生的作文素材复习资料。
目录
北京市
动力来自______(2007年北京卷)
动力来自于风一般的洒脱
关爱与生命(2006年北京课标A卷)
让心更宽广,让眼更明亮
越过心墙
劳动______(2006年北京大纲卷)
劳动使我重视细节
劳动有快乐相伴
难忘节日(2005年北京海淀区卷)
走向美好明天
开端(2005年北京丰台区卷)
开端
______需要我(2004年北京卷)
他们需要我
妈妈需要我
喝彩(2003年北京卷)
喝彩
现代科技带来的______(2000年北京西城区卷)
现代科技带来的喜怒哀乐
生活是______的(1999年北京崇文区卷)
生活是充满爱心的
______也要______(1998年北京海淀区卷)
女孩也要自强
上海市
记住这一天(2007年上海卷)
记住这一天
我们的名字叫______(2006年上海卷)
我们的名字叫“坐在最后—排的人”
充满活力的岁月(2005年上海卷)
充满活力的岁月
充满活力的岁月
充满活力的岁月
充满活力的岁月
二选一①我们是初升的太阳;②我的视(2004年上海卷)
我们是初升的太阳
我们是初升的太阳
我的视线
我的视线
我的视线
我的视线——绿色
我想唱首歌(2003年上海卷)
青春之歌
友谊之歌
为自己竖起大拇指(2002年上海卷)
为自己竖起大拇指
我也衔过一枚青橄榄(2000年上海卷)
我也衔过一枚青橄榄
生活中的发现(1999年上海卷)
生活中的发现
生活中的发现
我的欢乐(1998年上海卷)
我的欢乐
天津市
重庆市
广东省
湖北省
江苏省
江西省
浙江省
山东省
四川省
河北省
河南省
山西省
湖南省
辽宁省
安徽省
黑龙江
福建省
吉林省
陕西省
甘肃省
广西壮族自治区
贵州省
海南省
内蒙古自治区
云南省
新疆维吾尔族自治区
考场作文满分技法
动力来自______(2007年北京卷)
动力来自于风一般的洒脱
关爱与生命(2006年北京课标A卷)
让心更宽广,让眼更明亮
越过心墙
劳动______(2006年北京大纲卷)
劳动使我重视细节
劳动有快乐相伴
难忘节日(2005年北京海淀区卷)
走向美好明天
开端(2005年北京丰台区卷)
开端
______需要我(2004年北京卷)
他们需要我
妈妈需要我
喝彩(2003年北京卷)
喝彩
现代科技带来的______(2000年北京西城区卷)
现代科技带来的喜怒哀乐
生活是______的(1999年北京崇文区卷)
生活是充满爱心的
______也要______(1998年北京海淀区卷)
女孩也要自强
上海市
记住这一天(2007年上海卷)
记住这一天
我们的名字叫______(2006年上海卷)
我们的名字叫“坐在最后—排的人”
充满活力的岁月(2005年上海卷)
充满活力的岁月
充满活力的岁月
充满活力的岁月
充满活力的岁月
二选一①我们是初升的太阳;②我的视(2004年上海卷)
我们是初升的太阳
我们是初升的太阳
我的视线
我的视线
我的视线
我的视线——绿色
我想唱首歌(2003年上海卷)
青春之歌
友谊之歌
为自己竖起大拇指(2002年上海卷)
为自己竖起大拇指
我也衔过一枚青橄榄(2000年上海卷)
我也衔过一枚青橄榄
生活中的发现(1999年上海卷)
生活中的发现
生活中的发现
我的欢乐(1998年上海卷)
我的欢乐
天津市
重庆市
广东省
湖北省
江苏省
江西省
浙江省
山东省
四川省
河北省
河南省
山西省
湖南省
辽宁省
安徽省
黑龙江
福建省
吉林省
陕西省
甘肃省
广西壮族自治区
贵州省
海南省
内蒙古自治区
云南省
新疆维吾尔族自治区
考场作文满分技法
智慧熊作文:**十年中考精品满分文赏析全书
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