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简介
本书为“中国－加拿大交流丛书”系列之一。主编杨立文是北京大学历史系教授，加拿大研究专家。本书选编了有关加拿大政治、经济、文化、教育等方面的文章20余篇，有重点地探讨了现今加拿大存在的一些重大社会历史文化问题，尤其是中国与加拿大两国有联系的经济和社会方面的问题，本书稿分为六部分：历史探索、经济研究、外交政策、文学艺术、教育经验、土著与多元化政策，具有较高的学术价值。读者对象为文学专业、民俗学专业、民族学专业的学习者和研究者。
目录
一、历史探索
钱益汇：加拿大学者步达生与近代中国的科学事业
杨立文：加拿大华人反种族歧视斗争的伟大胜利
——论加拿大政府就“人头税”事件和《排华法案》向华人正式道歉
范冠华：对加拿大西部地方社会发展的一种历史阐释
——读李普塞特《农业社会主义》
二、经济研究
刘东华：加拿大通货膨胀目标制政策效果的实证分析
——兼论对我国相关政策的启示
谢丰斋：加拿大的小麦销售体系
三、外交政策
薛伟娟 李节传：以结构主义构建人类安全国际体制
——后冷战时代加拿大的一种外交政策选择
李军胜 陈利利：透析加拿大孤立主义
赵海英：非传统安全问题与加拿大外交政策评介
四、文学艺术
王玲 刘克东：论《使女的故事》中的仪式
陈燕萍：“风”狂的威胁——伊夫·戴里奥作品中风的意象
饶静：重构布莱克——读《可怕的对称》
文晶：神话原型理论与《鬼魂列车》
冯建文赵慧珍：论加拿大女诗人克劳福德的想象力
丁林棚：加拿大地域主义文学的嬗变与特征
王小平：加拿大文学中自然观的演化
史菊鸿：现实主义动物故事背后的故事
魏菊 徐炳勋：加拿大当代英语土著文学作品主题
研究
五、教育经验
张庆来：加拿大多元教育评价与学生的和谐发展
托娅 王捍：呼伦贝尔地区蒙古族双语教育与加拿
大双语教育的比较
王红艳 陈琳：加拿大的土著远程教育综述
朱建成：加拿大社区学院的发展及其启示
六、土著与多元化政策
刘艺工 屈文生：简论加拿大的民族政策及法制
陈琳：从“边缘”走向“多元”
——探寻加拿大原住民艺术的“文化苦旅”
黄强 杨英：加拿大印第安人的早期生活与贸易交通
曹勇衡：进入21世纪后加拿大的人口状况以及未来的发展趋势
钱益汇：加拿大学者步达生与近代中国的科学事业
杨立文：加拿大华人反种族歧视斗争的伟大胜利
——论加拿大政府就“人头税”事件和《排华法案》向华人正式道歉
范冠华：对加拿大西部地方社会发展的一种历史阐释
——读李普塞特《农业社会主义》
二、经济研究
刘东华：加拿大通货膨胀目标制政策效果的实证分析
——兼论对我国相关政策的启示
谢丰斋：加拿大的小麦销售体系
三、外交政策
薛伟娟 李节传：以结构主义构建人类安全国际体制
——后冷战时代加拿大的一种外交政策选择
李军胜 陈利利：透析加拿大孤立主义
赵海英：非传统安全问题与加拿大外交政策评介
四、文学艺术
王玲 刘克东：论《使女的故事》中的仪式
陈燕萍：“风”狂的威胁——伊夫·戴里奥作品中风的意象
饶静：重构布莱克——读《可怕的对称》
文晶：神话原型理论与《鬼魂列车》
冯建文赵慧珍：论加拿大女诗人克劳福德的想象力
丁林棚：加拿大地域主义文学的嬗变与特征
王小平：加拿大文学中自然观的演化
史菊鸿：现实主义动物故事背后的故事
魏菊 徐炳勋：加拿大当代英语土著文学作品主题
研究
五、教育经验
张庆来：加拿大多元教育评价与学生的和谐发展
托娅 王捍：呼伦贝尔地区蒙古族双语教育与加拿
大双语教育的比较
王红艳 陈琳：加拿大的土著远程教育综述
朱建成：加拿大社区学院的发展及其启示
六、土著与多元化政策
刘艺工 屈文生：简论加拿大的民族政策及法制
陈琳：从“边缘”走向“多元”
——探寻加拿大原住民艺术的“文化苦旅”
黄强 杨英：加拿大印第安人的早期生活与贸易交通
曹勇衡：进入21世纪后加拿大的人口状况以及未来的发展趋势
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