Intelligence Quotient and Emotion Quotient

副标题:无

作   者:窦胜功编著

分类号:

ISBN:9787205049676

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简介

本书作者窦胜功,是东北大学工商管理学院教授,沈阳人才资源研究所所长,辽宁省管理科学研究会秘书长,主要从事人力资料开发与管理、组织行为学、企业文化、公共关系等教学与研究工作。在本书中,作者广泛参考了国内外关于智商与情商的各种研究成果,编撰而成了这本关于智商与情商培养与开发的独特而通俗的研究著作。本书对个人修养、家庭教育、人际关系等方面都有极强的指导作用。

目录

第一章 智商(IQ)
智力与智商
智力、知识、能力
人类智力发展的一般规律
智力的差异
智商理论的新思考
第二章 智力、心理的形成与发展
婴儿期
幼儿前期
幼儿期
儿童期
少年期
青年早期
青年期
第三章 智力的培养
影响智力形成与发展的因素
记忆与思维能力的培养
创造性思维的培养
第四章 怎样开发孩子的智力
婴儿智力的开发
幼儿智力的开发
小学阶段孩子智力的开发
初中阶段孩子智力的开发
高中阶段孩子智力的开发
智力开发中的心理与生理学
开发孩子智能的训练方法
孩子学习情况测验
第五章 创新人才的智力培养
选准目标,坚持不懈
好奇质疑,兴趣浓厚
善于实践,超常勤奋
掌握时机,善抓机遇
敢于冒险,勇闯禁区
执着严谨,务实求真
思维超前,探寻未知
善待得失成败,逆境勇于奋起
第六章 情商(EQ)
情绪与情感
情商的含义
情商的表现
第七章 情商设计
管理情商
营销情商
人际情商
谈判情商
领导情商
第八章 情商下降症——人类第三状态
第三状态的含义
第三状态的成因
第三状态的由来
第三状态人群
第九章 情商的培养
情商培养的几个阶段
情绪的自我调节与控制
自我激励与自我管理
自我心理平衡
社会适应
情感的自我教育
第十章 怎样培养高情商的孩子
做高情商的父母
培养孩子情商的内容方法
善于赞美孩子
帮助孩子不断自我完善
培养孩子的健康心理
第十一章 成功者情商的培养
激发情感潜能
把握与控制自己的情绪反应
战胜自我
建立良好的人际关系
感人至深的魅力
转败为胜三步曲
第十二章 情商下降症(第三状态)自疗
寻找产生烦恼、疲倦与压力的根源
改变自己的处境
改变自己
坚持运动
自我平衡与快乐
第十三章 智力测试
智商测试
阅读速度测试
观察能力测试
记忆能力测试(1)
记忆能力测试(2)
记忆能力测试(3)
思维能力测试
想象能力测试
注意能力测试
创造能力测试
第十四章 情商测试
气质类型测试(1)
气质类型测试(2)
性格倾向性测试(1)
性格倾向性测试(2)
乐观性测试
人格特质测试
固执性测试
情绪稳定性测试
自信心测试
自我控制能力测试
恐惧情绪测试
忧郁及其程度测试
心理年龄测试
心理适应性测试
克制力测试
承受能力测试
意志力测试(1)
意志力测试(2)
应付困境能力测试
包容力测试
取悦他人潜能测试
交际能力测试
心理适应能力测试
处世能力测试(1)
处世能力测试(2)
个性成熟度测试
情绪紧张度测试
自我认识能力测试
情绪稳定性测试
寻求心理健康的七种途径

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Intelligence Quotient and Emotion Quotient
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