简介
语文课上，如何把看似普通的文本上出特色？如何启发学生思维，从平常课中教出非一般的效果？全国优秀语文教师梅洪建从在全国各地做的两百余场示范课中精选出十一堂，涵盖小学到高中课堂，每篇实录分为教学絮语、文本呈现、课堂实录、专家点评四个板块，肖培东、丁卫军、高子阳、刘恩樵、柳咏梅、杨富志、高子阳等十余名语文专家，知名国学讲师刘军，著名作家乔洪涛等做精彩点评。
目录
1沿着文字回家——《公输》实录及点评 / 003
文言教学：既要有“山的沉稳”，又要有“水的灵动” / 杨富志016
2总有路通向罗马——《清贫》实录及点评 / 023
选点、组块与资料穿插 / 徐飞036
3折磨也是一种美——《蝶恋花》实录及点评 / 041
折磨的味道 / 赵飞055
4“三维”构起课堂大厦——《最后一课》实录及点评 / 059
用课文的方式教课文 / 高子阳076
5浅显与深意的辩证法——《差不多先生传》实录及点评 / 080
把阅读体悟的主动权交给学生 / 邵统亮091
立足学生语文能力的最大化 / 梁昌辉092
6用数学打开诗歌鉴赏的门——《赤壁》实录及点评 / 098
教学支点：撬起一堂精彩的课 / 刘恩樵108
7从迷到悟有多远——《说书人》实录及点评 / 112
由《说书人》实录看课堂的生成与预设 / 刘祥126
8愚人节的故事——《大自然的语言》实录及点评 / 133
云在青天水在瓶 / 刘军147
…………
文言教学：既要有“山的沉稳”，又要有“水的灵动” / 杨富志016
2总有路通向罗马——《清贫》实录及点评 / 023
选点、组块与资料穿插 / 徐飞036
3折磨也是一种美——《蝶恋花》实录及点评 / 041
折磨的味道 / 赵飞055
4“三维”构起课堂大厦——《最后一课》实录及点评 / 059
用课文的方式教课文 / 高子阳076
5浅显与深意的辩证法——《差不多先生传》实录及点评 / 080
把阅读体悟的主动权交给学生 / 邵统亮091
立足学生语文能力的最大化 / 梁昌辉092
6用数学打开诗歌鉴赏的门——《赤壁》实录及点评 / 098
教学支点：撬起一堂精彩的课 / 刘恩樵108
7从迷到悟有多远——《说书人》实录及点评 / 112
由《说书人》实录看课堂的生成与预设 / 刘祥126
8愚人节的故事——《大自然的语言》实录及点评 / 133
云在青天水在瓶 / 刘军147
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