2015教师招考学科专业知识小学音乐教师招聘考试专用教材2015

常考题型解读第一部分  小学音乐课程与教学论内容第一章  音乐课程标准思维导图考情分析第一节  音乐课程性质第二节  音乐课程基本理念第三节  音乐课程设计思路第四节  音乐课程目标第五节  音乐课程内容第六节  实施建议试水招教第二章  音乐教学基础思维导图考情分析第一节  音乐教育概述第二节  国外著名音乐教育体系第三节  音乐教学原则第四节  音乐教学方法第五节  音乐教学评价试水招教第三章  音乐教学设计思维导图考情分析第一节  音乐教学设计概述第二节  音乐课堂教学设计第三节  音乐课教案设计第四节  说课试水招教第四章  小学生音乐心理发展思维导图考情分析第一节  小学生生理心理发展概述第二节  小学生音乐审美心理发展特征第三节  根据小学生音乐心理发展施教试水招教第二部分  音乐基础理论知识第一章  基本乐理思维导图考情分析第一节  音第二节  记谱法第三节  音乐记号第四节  音程第五节  和弦第六节  调号及调的关系第七节  调式第八节  调、调式、调性的判断第九节  转调与移调试水招教第二章  基础和声思维导图考情分析第一节  和弦基础知识第二节  四部和声第三节  正三和弦第四节  属七和弦第五节  和声学的终止第六节  为歌曲配伴奏试水招教第三章  艺术概论思维导图考情分析第一节  艺术的起源第二节  艺术的本质与特征第三节  艺术的功能和艺术教育第四节  艺术家与艺术创作第五节  艺术鉴赏第六节  艺术的门类试水招教第四章  儿童歌曲创作思维导图考情分析第一节  儿童歌曲概述第二节  词曲的结合关系第三节  歌曲主题试水招教第五章  中国民族民间音乐思维导图考情分析第一节  民间音乐概述第二节  民歌第三节  民间舞蹈音乐第四节  说唱音乐第五节  戏曲音乐第六节  民间器乐试水招教第六章  音乐欣赏基本知识思维导图考情分析第一节  音乐表现要素第二节  乐器的分类第三节  常见乐队的类型第四节  声乐作品的体裁第五节  器乐作品的体裁第六节  常见曲式结构试水招教第七章  中国音乐史思维导图考情分析第一节  远古及夏商时期的音乐第二节  西周、春秋战国时期的音乐第三节  秦汉、魏晋南北朝时期的音乐第四节  隋唐五代时期的音乐第五节  宋、金、元时期的音乐第六节  明清时期的音乐第七节  近现代音乐试水招教第八章  西方音乐史思维导图考情分析第一节  古希腊、古罗马音乐第二节  中世纪音乐第三节  文艺复兴时期的音乐第四节  巴洛克时期的音乐第五节  古典主义时期的音乐第六节  浪漫主义时期的音乐第七节  20世纪音乐试水招教