简介
“和抱抱熊一起玩系列”是国内第一套系统按照0-3岁婴幼儿身心发展规律并依据婴幼儿适宜月龄阅读能力编著的丛书。全套共36本,强调“每月一本”的概念。专为孩子不同月龄的大运动、精细动作认知能力、交流和社会行为等五大能力全面均衡的发展制定了系统进阶的学习计划,让父母轻松帮助孩子。
目录
我的视界(一):生活中常见的物体以高对比度的黑白剪影图片形式呈现,帮助新生宝宝的视力发展。
我的视界(二):以具有强烈的黑白红对比效果的图片,进一步帮助宝宝发展视力。
小企鹅:朗朗上口的儿歌,配合有趣的画面,通过稳定的节奏和韵律给宝宝提供语言刺激,同时也可以培养宝宝愉悦的情绪。
谁在叫:不同动物的真实图片,配上生动的叫声,可以边听边模仿,培养宝宝认知能力的同时,提升宝宝的听力和语言能力。
认一认:不同物品的真实图片,边看边认识这些物品,发展宝宝的认知能力。
月亮,晚安:通过小动物们不断重复“月亮,晚安”,帮助宝宝营造睡眠氛围,培养良好的睡眠习惯。
在动物园:老虎、狮子等动物的真实图片,配上生动的叫声及丰富形象的解说,让宝宝在妙趣横生的点读互动中进行自由探索!
肚脐在哪里:不断地掀开盖板去寻找抱抱熊的小脚丫、小手、眼睛、鼻子、嘴巴等,让父母和宝宝轻松地一起做游戏。这个游戏过程能帮助宝宝建立自我意识及安全的亲子依恋。
熊宝宝够蜂蜜:将好玩的故事游戏融入到欢快的儿歌中,通过韵律与重复,帮助宝宝的语言发展。
我能自己吃饭了:标准的中英双语绘声绘色地讲故事,详细地分解了把饭吃到嘴里的步骤,帮宝宝轻松学会自己吃饭的同时,也培养了宝宝的语感。
我和月亮藏猫猫: 通过不断重复“月亮宝宝躲到哪里去了?”的游戏,让宝宝掀开盖板,去寻找和探索。
小老鼠上灯台:朗朗上口的经典儿歌,配合有趣的游戏方法,边聆听边模仿动作,让父母与宝宝共度一段欢乐的亲子时光。
背背兔在哪里:通过不断重复的“背背兔在哪里”游戏,让宝宝去掀开盖板,寻找探索。
哭了,笑了:通过观察各种人物的哭笑表情,感受不同情绪的声音变化,让宝宝认识喜怒哀乐等各种情感的表达。从材质到尺寸专为宝宝设计,让宝宝安全地自由探索。
王老先生有块地:王老先生在农场里养了许多小动物,它们这里叫叫,那里叫叫,十分热闹。节奏鲜明的儿歌,反复重复的动物叫声,帮助宝宝的语言发展。
看我摸:动作和儿歌相结合,通过不断重复的“我摸你也摸”,鼓励宝宝在游戏中模仿学习。
爸爸爱我:父亲表达爱的方式与母亲不同,但对宝宝的爱却不差半分。聆听父亲和宝宝之间的温馨对话,让孩子体会浓浓的父爱,有助于良好亲子依恋关系形成。
去野餐: 生动有趣的情景对话,精彩好玩的互动游戏,让抱抱熊和小伙伴们的野餐故事充满乐趣。掀开盖板,寻找探索的方式帮助宝宝锻炼解决问题的能力。
抱抱熊的声音故事:抱抱熊这一天可真“声”动,丁零零、哗哗哗、哗啦、嘀嘀、呼哧呼哧、咕噜咕噜、叮咚、呼呼……怎么回事?快来读一读吧!在不同物体发出的真实而奇妙的声音中,训练宝宝的听觉能力。
我的本领多么大:边听儿歌边模仿动作,朗朗上口的儿歌配合走、跑、跳、蹲等动作,让宝宝的大运动能力练习轻松有趣。
该睡觉了:抱抱熊该睡觉了,睡觉前都有哪些事情要做呢?喝奶、小便、刷牙、洗澡、换睡衣、看书,虽然抱抱熊开始时还不太情愿,但是看完了书就很快甜甜地睡着了。
够天空:拍手、摸脚、转圈、挥胳膊等动作,不仅培养了宝宝的运动能力,还帮助宝宝认识了身体部位。朗朗上口的儿歌让练习更加轻松有趣。
我喜欢我自己:抱抱熊喜欢自己的样子,喜欢自己的性格,自己的事情自己做,哪怕是摔倒了、做错了,也还是一样充满自信!
不怕打针:抱抱熊生病了,要去看医生,会扎指头血吗?会打针吗?会不会很疼?看看抱抱熊的经历,宝宝肯定会比抱抱熊表现得更棒的!
颜色和形状:
配配看:用生活中各种颜色和形状的真实物体,通过有趣的点读互动游戏,让宝宝练习颜色和形状的配对。
小兔乖乖:兔妈妈出门了,大灰狼要来吃小兔子了,妈妈不回来,谁来也不能开门。
一起玩真开心:通过丰富有趣的情景对话,加深理解两位小主人公在一起玩时,如何交换、分享玩具的故事,教会宝宝怎样与小朋友相处。同时,掀开盖板,找到正确行为的特别设计,也使阅读充满乐趣。
小侦探:本书设有好玩的点读互动游戏,让宝宝从一组物品中寻找出指定的物品,锻炼宝宝的观察能力。
抱抱熊不打架:通过抱抱熊生气时什么行为不对和什么行为可以做,教会宝宝正确处理情绪的方法。同时,活泼有趣的情景对话,增强故事画面感;而掀开盖板,找到正确行为的特别设计,也使阅读充满了乐趣。
我要尿尿:生动的图片详细地图解了小便的步骤,帮助宝宝学会自己上厕所。
抱抱熊的数字故事:从1到10,抱抱熊的故事里还有数字呢,快来数一数!
饿极了的抱抱熊:抱抱熊饿极了,他吃了一罐甜甜的、金色的蜂蜜,一个脆脆的、绿色的青椒,一根香甜的、黄色的玉米……根据食物露出的一角和描述性词语来猜出食物的名称,不仅帮助宝宝理解整体与部分的关系,还丰富了宝宝的词汇量。
啤酒桶与小老鼠:小老鼠在垃圾堆里发现了还没喝完的啤酒桶,于是招呼伙伴们一起喝了个饱,还高兴地跳舞唱歌。啤酒桶也想和小老鼠们一起玩,可是,它没有头、没有手、没有脚,怎么才能和小老鼠们一起玩呢?
接下来会怎样:餐桌、小勺和饭碗意味着该吃饭了,妈妈背着包站在门口意味着要去上班了。那小床和睡衣、澡盆和浴巾又意味着什么呢?在一个个“接下来会怎样”的趣味互动中,宝宝锻炼着自己的推理与判断能力。
几点了:列出一天中真实的幼儿园作息时间,并配以精彩图片,帮助父母调整宝宝的作息时间,为入园做好准备。特别设计的钟表指针可以拨动,让宝宝在游戏中学会认识时间。
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2015《和抱抱熊一起玩》全新升级有声版 重磅来袭
1.内容全面,体系完整,大运动、精细动作、认知能力、交流和社会行为等五大能力全面发展,提升孩子的综合素质。
2、内容设计巧妙,激发好奇心和探究欲望 。
3.培养健康的生活态度和行为习惯
4.欢快童谣、儿歌、故事,发展语言能力和想象力。
5. 汉语、英语标准发音从“头”开始。
6.品质高端,做工考究,促进宝宝身心健康。
和抱抱熊一起玩
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