中国教育改革大系 职业教育卷

总序 / 1

第一部分 总论 / 1

第一章 职业教育改革与发展概述 / 3

第一节 在反复中前行的中等职业教育 / 3

第二节 在改革中发展的高等职业教育 / 1 5

第三节 在服务发展中改革的职业培训 / 2 2

第二章 职业教育改革的五大转变 / 2 8

第一节 突出服务和就业:从政府推动到市场驱动 / 2 8

第二节 突出阶段性:从规模扩张到内涵发展 / 5 0

第三节 突出农村和西部:从均衡用力到协调发展 / 5 5

第四节 突出公平:从加强基础建设到资助弱势群体 / 6 4

第五节 突出沟通和衔接:从 “ 断头路”到 “ 立交桥” / 7 4

第三章 职业教育改革的成就、 问题与展望 / 8 1

第一节 改革的主要成就 / 8 1

第二节 改革的经验与问题分析 / 8 5

第三节 改革翻开新篇章 / 9 5

第二部分 分论 / 1 0 3

第四章 职业教育的体系建设 / 1 0 5

第一节 中等职业教育蓬勃兴起 / 1 0 6

第二节 高等职业教育后生发力 / 1 1 7

第三节 职业教育 “ 立交桥”的探索与发展 / 1 2 8

第四节 职业教育体系建设的展望 / 1 4 2

第五章 职业教育的制度建设 / 1 4 9

第一节 从无到有、逐步健全的法律制度 / 1 4 9

第二节 面向市场的招生就业制度改革 / 1 6 0

第三节 惠及民生的资助政策 / 1 7 2

第四节 规范就业、严格准入的 “ 双证书”制度 / 1 8 1

第五节 德艺双馨、检验成果的技能竞赛 / 1 9 2

第六章 职业教育的体制机制改革 / 1 9 8

第一节 职业教育的管理体制 / 1 9 8

第二节 职业教育的办学机制 / 2 2 0

第三节 民办职业教育成为新的增长点和改革的重要力量  / 2 3 2

第四节 职业教育试验区建设与体制改革试点 / 2 4 2

第七章 职业教育的内涵建设 / 2 5 1

第一节 立德树人:现代职业教育的根本任务 / 2 5 2

第二节 强化实践:专业课程建设的内在要求 / 2 6 5

第三节 工学结合:人才培养模式的实践探索 / 2 8 0

第四节 信息技术:现代教育手段的时代变革 / 2 8 9

第八章 职业教育的基础能力建设 / 2 9 6

第一节 县级职教中心:农村职业教育的主阵地 / 2 9 7

第二节 实训基地建设:职业教育改革发展的突破口 / 3 0 6

第三节 示范校建设:职业教育改革创新的领头羊 / 3 1 5

第四节 教师队伍建设:夯实事业发展的关键基础 / 3 2 5

第九章 职业教育的服务体系建设 / 3 3 8

第一节 职业教育的科研与学科建设 / 3 3 8

第二节 职业教育的教材建设 / 3 5 2

第三节 技能鉴定的发展与问题 / 3 6 4

第四节 职业教育的社会团体 / 3 7 5

第十章 职业教育的对外开放 / 3 8 5

第一节 从学习借鉴到渐有输出 / 3 8 5

第二节 从重视资金引入到借鉴体制机制 / 3 9 7

第三节 职业教育的现代化与国际化 / 4 1 0

第三部分 职业教育改革重要文件摘编 / 4 1 7

第四部分 附录 / 5 1 1

职业教育改革大事记 / 5 1 3

主要参考文献 / 5 2 5

综合索引 / 5 4 2

后记 / 5 4 6