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简介
《经典碑帖导学教程?篆:邓石如篆书》的体系都是在目的的直接支配下生成的。优秀书法教材的编写应符合艺术的接受规律，而不是实用性的简单训练。艺术训练的方式也应符合艺术的接受规律。教学内容的安排、教学流程的设计，更应该符合艺术的接受心理学和教育学的有关原则。
目录
清代篆书中兴由此开始——邓石如篆书
笔画篇
偏旁篇
结构篇
邓石如篆书原帖
邓石如篆书《白氏草堂记》
临帖示范
创作示范
后记
笔画篇
偏旁篇
结构篇
邓石如篆书原帖
邓石如篆书《白氏草堂记》
临帖示范
创作示范
后记
经典碑帖导学教程,篆,邓石如篆书
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