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简介
互联网 教育,新技术时代要求传统的教育必须进行教与学的变革。本书汇聚诸多专家学者、教育界人士,以及活跃在教学一线的中小学教师,以思考、探讨、案例呈现为核心,为读者展示了来自变革前言的思考和实践。
围绕互联网 教育,本书思考了教育变革的方向,对教师专业生活方式的影响,探讨了互联网 教育对教育公平是促进还是扩大了鸿沟,如何在新技术时代,实现个性化、多样化的学习,以及基于慕课平台,如何实现学科、课程、信息资源等优质资源共享,使更大规模学生受益。
前瞻性的话题,深入尖锐的探讨,来自一线教学的宝贵案例,我们将精彩的内容呈现给读者。
目录
*章思考的重量
信息技术发展与教育变革/李志民
信息化改变教师专业生活方式/尹后庆
互联网 新时代的高等教育变革/黄震
互联网 教育改变什么?如何改变?/袁雯
信息化改变教师的专业生活方式/袁雯
国际视野下的教师信息化应用能力和发展/张民选
第二章探讨的能量
互联网 教育环境下,高等教育如何进行教与学的变革
互联网 教育,是促进教育更公平,还是扩大了区域教育鸿沟?
如何利用互联网 ,实现高校的优质资源共享,使更大规模学生受益?
互联网 教育背景下,是否会让教师成为下一个将要消失的职业?
TALIS报告所显示*短板引发的思考,怎样补短板,强应用,提升教师信息技术应用水平?
未来五年的互联网 教育在教育教学上的创新应用前瞻
第三章实践的力量
闵行区电子书包在一线教育教学的应用/恽敏霞
虹口区“玩客玩课”课程样本工程/孙磊
信息技术支持下的3L学习课堂构建/王春花
教师自我打开的新方式——教育信息化对于师生群体改变的案例分享/花洁
后记
互联网+教育:教与学的变革
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