简介
本书是阅读先锋——名著速读的高中版，该书基于语文教学大纲对高中生阅读理解能力的基本要求，将每部名著分成四个方面的内容来介绍，即“作者生平与创作主要线索”、“人物关系主要线索”、“故事情节主要线索”和“写作特点主要线索”，中间还穿插人物描写、场景描写的精彩片段，使学生在理解掌握名著基本内涵与特色的同时，增强他们的写作能力，使经典的名著起到“范文”的作用。
由于二十部名著体裁各不相同，有小说、戏剧、诗歌及文艺评论等，上述四个方面的介绍大致适合于小说、戏剧类。我们又对诗歌及其他特殊裁著作的介绍体例，做了相应调整，比如诗集《泰戈尔诗选》，则增加了“泰戈尔对中国诗歌的影响”的内容。
《论语》也是一部比较特殊的名著，由于其思想内涵博大深邃，概括性的导读往往关于艰深难懂，考虑到此作的这一特点，我们设置了“孔子思想”和“重要章节”主要线索，以便全面概括评价其思想内涵，并力求语言通俗简练。
本书在作者的编写过程中，特别注意了语言的通俗易懂，简洁明快；故事情节的主要线索，力求紧凑紧张，文字优美。并且针对高中生逐渐增加的阅读能力，在一些思想性艺术性较强的名著的介绍中，有意加强引导，使他们的思考更为深入。
目录
《论语》速读
孔子生平与著述主要线索
主题思想主要线索
重要章节思想主要线索
写作特点主要线索
《三国演义》速读
作者生平与创作主要线索
人物关系主要线索（附人物描写精彩片段）
故事情节主要线索（附场景描写精彩片段）
写作特点主要线索
《红楼梦》速读
作者生平与创作主要线索
人物关系主要线索（附人物描写精彩片段）
故事情节主要线索（附场景描写精彩片段）
写作特点主要线索
《呐喊》速读
作者生平与创作主要线索
人物关系（形象）主要线索（附人物描写精彩片段）
故事情节主要线索（附、人物场景描写精彩片段）
写作特点主要线索
《女神》速读
作者生平与创作主要线索
内容与思想主要线索（附精彩诗句摘要）
写作特点主要线索（附精彩诗句摘要）
《子夜》速读
作者生平与创作主要线索
人物关系主要线索（附人物描写精彩片断）
故事情节主要线索（附场景描写精彩片断）
写作特点主要线索（附场景描写精彩片断）
《家》速读
作者生平与创作主要线索
人物关系主要线索（附人物描写精彩片断）
故事情节主要线索
写作特点主要线索（附人物、场景描写精彩片断）
《雷雨》速读
作者生平与创作主要线索
人物关系主要线索（附人物描写精彩片断）
故事情节主要线索
写作特点主要线索（附人物、场景描写精彩片断）
《围城》速读
……
《谈美书简》速读
《哈姆雷特》速读
《堂·吉诃德》速读
《歌德谈话录》速读
《巴黎圣母院》速读
《欧也妮·葛郎台》速读
《匹克威克外传》速读
《复活》速读
《普希金诗选》速读
《老人与海》速读
《泰戈尔诗选》速读
阅读先锋：高中版名著速读
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