壮族音乐的当代符号学研究

副标题:无

作   者:欧阳宜文

分类号:

ISBN:9787559846709

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简介

《壮族音乐的当代符号学研究》运用符号学理论,提出“一壶滴漏咖啡”的独创理论模型,剖析和解读传统民族文化与当代社会发生碰撞和交融后发生的变迁。作品将壮族音乐符号分为两大体系,即传统壮族音乐中原本具有的符号和“渗入”现代社会后重新建构的符号,指出壮族音乐研究可按照传统音乐“渗入”当代并生成新的产物之后在当代社会存在或应用的场合来分类,分别详细论述了壮族传统歌唱行为中的符号、大众文化中的壮族音乐符号、学校教育中的壮族音乐符号、艺术创作中的壮族音乐符号等。作品提供了研究壮族音乐的全新视角,能够启发文化工作者和研究者在当代社会语境下对壮族音乐作出全新的理解和认知,可供从事民族音乐研究的学者、从事民族音乐创作和表演的工作者等作为理论参考读物。

目录


引言 “一壶滴漏咖啡”的思考
章 需要澄清的一些概念
节 壮族:含蓄与模糊的整体形象
第二节 传统壮族音乐的维度
第三节 现代壮族音乐的维度
第四节 符号学之主要理论简述
第五节 符号学向音乐领域的渗透——音乐符号学
第二章 壮族传统歌唱行为中的符号
节 情感符号——高山有水就是河
第二节 语言符号——挣扎着突围
第三节 音乐形式符号——如画的火花
第四节 意义符号——滤过时间之网
第五节 行为系统符号——歌我合一
第三章 大众文化中的壮族音乐符号
节 地方旅游中的壮族音乐符号——被视觉强编码稀释
第二节 当代节庆中的壮族音乐符号——歌圩的重新建构
第三节 流行歌曲中的壮族音乐符号——孤独的摇滚
第四章 学校教育中的壮族音乐符号
节 基础教育中的壮族音乐符号——“原子”与“宇宙”
第二节 高校公共艺术教育中的壮族音乐符号——打破审美镜框
第三节 专业艺术教育中的壮族音乐符号——双向作用力
第五章 艺术创作中的壮族音乐符号
节 主题创作歌曲中的壮族音乐符号——雅俗共赏与时代精神
第二节 钢琴曲与交响乐中的壮族音乐符号——从明喻到隐喻
第三节 歌剧中的壮族音乐符号——追求全新的审美理想
结语 手握符号之舵,航行未来之海
后记


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壮族音乐的当代符号学研究
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