简介
本书主要收录了本人20世纪90年代以来有关历史复习与考试方面的研究习作34篇，内容主要涉及历史高考大纲与试题、历史复习方法、历史教材与高考、历史试题命制等四个方面。这些习作，或已在不同刊物上公开发表，有些文章还为人民大学复印报刊资料全文转载；有些文章或收入他人编著出版的教育教学研究专著之中；也有些拙作上传至不同网络平台，或通过学术报告的形式与大家分享。
目录
高考揭秘
近三年高考历史问题答题命题的四大特点
高中历史新课标与高考历史命题
全国文综卷Ⅰ历史试题评析
题在书外，理在书中
——2007年全国高考文科综合卷Ⅰ历史试题给我们的启示
2008年文科综合考试大纲历史考点变化及其命题意义
年年岁岁花相似，岁岁年年题不同
——2008年全国文综Ⅰ卷历史试题特点、启示与复习对策
2009年高考全国文综卷I历史试题给我们的启示
2010年高考文综历史考试大纲要旨与复习备考策略
2011年高考历史试题解读与应对策略
近年高考全国文综卷Ⅰ历史试题的教学启示
例说高考历史试题对历史学习的启示
复习有方
历史复习方法漫谈
高三文科综合复习方法漫谈
高三历史复习备考方法纵横
复习中国古代文化史应注意的四个问题
怎样理解资本主义政治经济发展不平衡规律
历史规律复习法
高三历史复习备考策略
高考文科综合历史试题对“现实热点”问题考查的理性思考
关注高中历史课程标准提高高三历史复习效益
高考历史第二轮复习指要
高三学生解答小论文试题存在的问题与应对策略
——以株洲市2013届高三检测“革命与改良”题为例
如何取得历史学习的优异成绩
历史复习冲刺阶段备考策略
教材发掘
中国古代史新旧课程异同及复习对策
中国近代现代史新旧课程异同与高考命题趋势（上）
中国近代现代史新旧课程异同与高考命题趋势（下）
世界近代现代史新旧课程异同与高考命题趋势（上）
世界近代现代史新旧课程异同与高考命题趋势（下）
试题纵横
选择题答案因局限于教材失误例说
加强专业修养，提升试题品质
——从评阅某地《2014年公开考录教师笔试试卷·历史学科》说起
杏坛追梦·考导求索
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