Adolescent Development: Crisis and Turning Point

副标题：无

作者：刘玉玲著

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ISBN：9789578187177

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简介

简介

　　綜觀東西方文化，培育出的佼佼者或劃時代的人物，或多或少在青少年期經歷一些困境、挫折、失落，但他們的傳記或生命史也告訴我們，「不經一番寒風澈骨，怎得梅花撲鼻香」。青少年是一個非常時期，也是一個發展關鍵潛能的重要時刻。處於「既非大人亦非小孩」的尷尬成長期，此時若有成人給予適時的開導，對人生的看法、處理事情的態度、人際交往與社會支持網絡的建立，有助於未來的發展。父母、師長的關懷與瞭解，給予在瞬息萬變環境中成長的青少年合宜的啟發和教導，可以舒緩這個時期各方面成長發展所帶來的負面認知與影響，化危機為轉機。本書從理論與實務的配合剖析青少年的生理、心理、認知、情緒、道德發展的軌跡，並探討青少年的相關議題──懷孕、網路文化、輟學、犯罪、瞌藥、自殺、生命教育。從社會、家庭、學校等因素探求問題的根源並配合個案研究的實例，深入淺出說明，提供讀者一個豐盛的知識饗宴。　　　　

序　i

第1章　緒論　1
　　青少年的定義與特色　2
　　有關青少年教育的觀點　5
　　青少年的研究　12

第2章　青少年理論的脈絡發展25
　　學習觀點　26
　　認知發展觀點　34
　　社會文化觀點　39

第3章　青少年的生理發展　47
　　少年的身體意象　48
　　青少年的性生理發展　51
　　刺青─青少年的流行文化　71

第4章　青少年的性心理發展與性教育77
　　青少年的性際活動　78
　　青少年懷孕問題　84
　　青少年的性危機和性教育　94
　　台灣的兩性平等教育　99

第5章　青少年的認知發展　113
　　青少年的認知思維　114
　　青少年的認知特色　117
　　皮亞傑之後的青少年認知發展研究　122
　　青少年的社會發展　128
　　青少年的認知能力與自我認同發展　136

第6章　青少年的道德發展　141
　　有關青少年道德發展之論說　143
　　影響青少年道德發展的因素　156
　　台灣青少年的社會生活經驗與道德發展　159

第7章　青少年情緒的發展　163
　　有關情緒之論說　164
　　基本情緒及面部表情　172
　　青少年的情緒管理　186

第8章　家庭因素對青少年發展的影響　191
　　家庭變遷　192
　　家庭問題與問題家庭　201
　　管教方式　207
　　親子關係　216

第9章　校園與社區因素對青少年發展的影響　221
　　學校效能與學校文化　222
　　教育結構和課程結構　229
　　社區對青少年發展的影響　236

第10章　青少年情誼的危機和轉機　243
　　青少年友誼發展　244
　　青少年同儕團體的功能和特點　249
　　青少年次級文化　251
　　危機的青少年　258

第11章　中輟少年271
　　中輟生　272
　　輟學的原因　280
　　中輟學生問題的現況分析　285

第12章　青少年的犯罪　291
　　青少年犯罪行為　293
　　青少年犯罪現象　299
　　青少年犯罪防範　307

第13章　青少年藥物濫用　315
　　藥物濫用的界定　317
　　藥物濫用因素與影響　325
　　毒品犯罪概況　331

第14章　青少年的網路文化與網路教育　345
　　青少年的網路使用　346
　　青少年的網路文化　353
　　網路文化對青少年的影響　363

第15章　青少年的自殺事件和生命教育　373
　　青少年自殺事件探討　374
　　青少年自殺事件處理與自殺防治工作　381
　　生命教育不是名詞，需要行動與實踐　391

參考書目　401
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