Journal of Chinese language studies.Volume 7, Dec 2011
副标题：无
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ISBN：9787301197998
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简介
本书包括以下栏目：（1）汉语教学研究，包括教学规划、课堂教学、测试与评估，现代教学技术，教材建设，学科体系构建等方面的研究；（2）汉语学习与认知研究，包括汉语学者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究；（3）面向汉语教学的汉语本体研究；（4）跟汉语教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；（5）书评、译介与学术动态。
目录
初级汉语学生所需要的语言与文化知识试论汉语教学的大局观
美国学习者汉语复合元音的偏误分析句中调与单字调
句法和语义的界面关系在习得汉语不及物动词中的重要性:对以英语为母语的汉语学习者的调查
语义/句法界面与第二语言语法之变异性:以位移动词为例介词“在”的习得考察
新形势下汉语作为第二语言语法教学反思
汉语述结式在韩国语中的对应表达
试论并列同心型类义五字格构式的功能及其生成机制
面向对外汉语教学的近义连词辨析视角
《现代汉语词典》第5版程度副词释义问题刍议
试论汉语教材中文化词语的释义问题
谈美国汉语教材中的几个普遍问题
对外汉语视听说教材编写体例研究——以四套基于影视作品编写的《汉语视听说教程》为例
二语课外读物编写原则初探
走出跨文化交际的迷津——国内对外汉语教学中文化依附矛盾的解决
文化依附与文化迁移——论对外汉语教师的跨文化教学
新手教师学习教学的问题情境:一个实习教师的案例研究
日中第二语言教育研究领域与师资培养的比较研究——以北京大学和早稻田大学为例
马来西亚华语的传播与发展——对外汉语(华语班)在国立大学现状调查报告
BCT机考与纸笔考试对比分析报告:学者访谈
孜孜探寻汉语教学独特性的“中国人——白乐桑先生专访
再谈汉语的特点——刘丹青教授专访
德国汉语教学现状与应对策略——顾安达博士专访
对外汉语教学应该有更大发展——冯稼时先生专访ABSTRACTS
《汉语教学学刊》稿件体例
Journal of Chinese language studies.Volume 7, Dec 2011
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