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简介
特大城市基于经济、文化、社会保障等方面优势，在人口流动方面具有优越性，但也带来了对应的系列问题，流动儿童义务教育问题是其中受关注较多的问题之一。本书在大量实地调研和数据总结比较的基础上，对我国特大城市的流动儿童义务教育问题的现状、问题等方面进行了针对性的阐述，进而提出基于管理体制、管理制度、服务模式和服务内容等方面的可行性探索，提出具有前瞻性和可操作性的总体思路及具体政策建议，助力此问题的解决和特大城市的和谐发展。
目录
目 录总 报 告破解特大城市流动儿童义务教育问题的思路与建议 3一、备受社会关注的流动儿童义务教育问题 3二、流动儿童及其家庭“城镇化”及流动儿童“社会化”综合状况 12三、当前特大城市流动儿童在义务教育阶段面临的主要问题和障碍 15四、特大城市流动儿童义务教育问题的原因分析 19五、破解特大城市流动儿童义务教育困境的政策建议 24案 例 报 告北京市流动儿童义务教育调查报告 33一、研究概述 33二、调研结果分析 48三、结论和建议 74上海市流动儿童义务教育调查报告 93一、上海市流动儿童义务教育的政策、举措及效果 95二、上海市流动人口家庭城镇化的基本状况 108三、上海市流动儿童社会化的基本状况 124四、上海市流动儿童义务教育问题的成因分析 128五、研究结论及政策调整思路 146广州市流动儿童义务教育调查报告 158一、广州市流动人口子女教育问题的政策回顾 160二、城镇化下的家庭与教育 168三、假象的“下一代”：流动儿童的认同、感知与规训 191四、相关政策建议 214重庆市流动儿童义务教育调查报告 218一、导论 219二、流动儿童的入学条件 222三、流动儿童在班级群体的社会融入 226四、流动儿童的学业表现 232五、结论 237背 景 报 告特大城市流动人口子女教育情况调查问卷分析报告 247一、研究背景 247二、概念界定 248三、研究设计 250四、数据分析结果 251五、小结和建议 270
城镇化进程中的教育权利问题 275一、进城务工人员随迁子女义务教育问题 277二、进城务工人员随迁子女“后义务教育阶段”教育权利问题 286流动儿童教育的国际经验述评 296一、背景及概念界定 296二、各国政策与措施 301三、启示与思考 322四、结束语 332流动儿童教育问题文献综述 336一、社会学视角 336二、教育学视角 340三、国外相关政策实践 341四、相关理论背景 344主要参考文献 347后记 构筑共“童”成长梦 348
大城同学：特大城市流动儿童义务教育问题研究
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