简介
《叶圣陶双主教育思想发展概说》叙述叶圣陶先生的有关思想形成的基本脉络及其背景，阐述其文学创作与写实文字的思想内容之间的关系，通过与国外的思想等比较，凸现了叶圣陶思想的独特性、创造性和深刻性。
目录
第一章 少年秉性
一、清末风云
二、少年秉性
第二章 邂逅杜威
一、初执教鞭
二、受聘尚公
三、实用主义思想在中国的传播
四、就教用直
五、用直时期的理论构建
六、角直生活的影响
七、为学生创设美好的环境
八、作别杜威
第三章 《文心》时代的教学构建
一、叶圣陶的中庸
二、创作《文心》
三、《文心》的内容
四、叶圣陶与陶行知教育思想的一致性
五、叶圣陶“主导一主体”教学观的初步形成
第四章 讨论法
一、避难蜀中
二、对传统教育思想的全新认识
三、讨论法的历史概述
四、讨论法的构想(之一)
五、讨论法的构想(之二)
六、讨论法的构想(之三)
七、关于讲解
八、学习的内驱力
九、课内与课外
第五章“导”
一、北上!北上!
二、白话文教学问题
三、“导”
四、教是为了达到不需要教
第六章 “我呼吁”
第七章 对“双主”思想的全面认识
主要参考书目
后记
叶圣陶“双主”教育思想发展概说
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