听的智慧与说的艺术

副标题:无

作   者:武鹏程编著

分类号:

ISBN:9787030285478

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简介

   本书是“儿童能力培养系列”丛书之一。本书通过生动的图文,结合生   活中的真实场景,详细地向家长讲述了如何轻松、有效地与孩子交流,如何   有效地批评孩子,如何化解与孩子的矛盾等亲子沟通中的具体问题,从而帮   助家长与孩子建立融洽的亲子关系。    本书内容丰富,文字通俗易懂,形式新颖,实用性强,适合孩子家长、   儿童教育工作者、儿童教育专家阅读。   

目录

  父母的“苦口婆心”,缘何成为孩子的“耳旁风”?
   孩子不昕话,父母没办法/2
   你说一句,他顶十句/2
   批评孩子为什么不管用?/4
   “我不!我不!我就不!”/6
   我想干啥就干啥!/8
   科学看待孩子的“不听话”行为/10
   孩子不听话的行为是其逆反心理的反映/10
   科学地、一分为二地看待孩子的不听话/12
   孩子过分不听话是心理不健康的一种表现/14
   不能对孩子的过分不听话听之任之/16
   给不听话的孩子找个用武之地/18
   不能让孩子过于听话/20
   孩子不昕话,父母要自我省察/22
   父母站在自己的角度想问题/22
   父母也做一回不听话的“孩子”/24
   从来不考虑孩子的感受/26
   对孩子期望过高/28
   任何问题都不与孩子商量/30
   对孩子过于溺爱/32
   教育孩子时没有明确的理由/34
   不尊重孩子的要求/36
   父母说话不算数/38
   眼中只有孩子的缺点/40
   不尊重孩子的隐私/42
  没有不听话的孩子,只有不会说的父母
   父母切忌和孩子这样说话/46
   对孩子过于唠叨/46
   用粗暴的态度对孩子说话/48
   对孩子进行羞辱和讽刺/50
   板着面孔和孩子说话/52
   给孩子贴标签/54
   责备,而不是赞扬孩子/56
   揭孩子的旧伤疤/58
   和别人对比/60
   看低孩子/62
   学会蹲下来和孩子讲话/64
   学会蹲下来和孩子讲话/64
   把孩子当大人来对待/66
   让孩子看着你的眼睛/68
   告诉孩子你支持他/70
   别用命令的口气跟孩子说话/72
   不要求孩子绝对服从/74
   父母对孩子说话应掌握的技巧/76
   与孩子交流时应当多听少说/76
   说话时多站在孩子的角度看问题/78
   与孩子谈话的内容要具体/80
   用孩子易于接受的语言/82
   低声细语地和孩子沟通交流/84
   如何激励孩子的自信心?/86
   激励能够增强孩子的自信心/86
   赞美孩子的每一点进步/88
   激励孩子时说话要充满诚意/90
   用喝彩的方式激励孩子的兴趣/92
   只要今天比昨天强就应当表扬/94
   如何让孩子更有责任心?/96
   要为自己说过的话、做过的事负责/96
   孩子,不要轻易说放弃!/98
   关于这件事,你要有自己的想法。/100
   自己的事情要自己去完成!/102
   聪明的孩子从不会为自己的过错找借口/104
   妈妈答应你的事情一定会做到的!/106
   如何让孩子自立自强?/108
   孩了,你来试试/108
   妈妈知道你不会破困难吓倒的/110
   妈妈想听听你的意见/112
   孩子,你可以想个别的方法呀!/114
   爸妈不在家,相信你能照顾好自己!/116
   孩子,你的想法很好,我们支持你!/118
   妈妈相信你一定可以自己解决这个问题1/120
   父母如何说服和劝导孩子?/122
   不要以强权的口吻让孩子服从/122
   最好站在孩子的立场上说话/124
   说服孩子不妨用一点暗示/126
   艺术地运用说服教育的手段/128
   有效说服孩子的四个技巧/130
   如何有效地批评孩子?/132
   不要因孩子失败而批评孩子/132
   不要在别人面前批评孩子的缺点/134
   批评时不能伤害孩子的人格/136
   面对孩子的错误,建议比批评更有效/138
   鼓励比批评效果好得多/140
   怎样批评爱发脾气的孩子/142
   怎样批评爱说谎的孩子/144
   如何化解与孩子的矛盾?/146
   不要用过激的语言和孩子进行舌战/146
   解决与孩子的矛盾宜用“巧败”/148
   教会孩子控制情绪的能力/150
   允许孩子批评指正父母的错误/152
   如何向孩子表达歉意?/154
   道歉是为孩子树立人格榜样/154
   向孩子道歉时要真诚坦率/156
   不要随便向孩子道歉/158
   如何回答孩子的提问?/160
   面对孩子的提问首先要肯定和赞同/160
   千万不可限制孩子提出问题/162
   面对孩子的问题不能敷衍了事/164
   ……

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