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简介
本书是美术特色学校高中美术系列教材之一，是针对高考的需要，并结合高中二年级的教学特征(注重“启发式的教和探究性的学相结合”)而编写的，是编者多年教学实践经验以及对阶段教学内容反思的总结。
内容包括三个部分：即观察、理解和表现。通过对这三个方面的讲述，及提供作业案例，借以加强学生对课题内容分析的理解。附录中提供了编者所任教学校的部分留校作业，力求通过赏析的方式，帮助学生提高综合分析能力，借以加强对课题内容的掌握。教学内容在尊重教学规律的基础上，融人了新课程的理念。
本书适用于美术特色学校高中及中职类学校的学生使用，同时也可以作为广大美术爱好者绘画基础的自学工具书。
目录
第一部分 观察
一、冷暖交界——明暗转折与冷暖的关系
二、鲜明的隐形——颜色的区域化
三、画出余光——建立色彩关系
阶段临摹范本
第二部分 理解
一、颜色盒该有多大——色彩的丰富性
二、求同存异——黑与白的明度与纯度
三、以一当十——对习惯用色加以控制
四、撕开固有色——打破固有色观念
五、光无限——光线对颜色的影响
六、悬空的球——环境对颜色的影响
阶段临摹范本
第三部分 表现
一、羊群里出骆驼——控制明度
二、看着颜料调颜色——控制纯度
三、蛋炒饭还是饭炒蛋——控制色相
四、赤道、回归线、极圈——控制冷暖
五、红纸上写黑字——妙用视觉补偿
.六、煲一锅好汤——把感觉挖掘充分
七、过犹不及——调色的分寸
八、像写字一样自如——对画笔的运用
九、举重若轻——水在调色中的作用
阶段临摹范本
附录 课外阅读
参考用书
英文共同题名：Colore
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