简介
中共中央党校马克思主义学院在原马克思主义理 论教研部基础上、并入中国马克思主义研究基金会管 理办公室组建而成。在2015年12月26日召开的成立大 会上，中央党校常务副校长、中央党校马克思主义学 院院长何毅亭同志要求把马克思主义学院努力建成一 流的马克思主义教学基地，在用马克思主义理论教学 育人方面走在前列；一流的马克思主义研究高地，在 研究阐释21世纪马克思丰义、当代中国马克思主义方 面走在前列；一流的马克思主义思想阵地，在加强思 想理论引领、构建中国特色话语体系方面走在前列。
中共中央党校马克思主义学院、中国马克思主义研究 基金会编，何毅亭主编的《马克思主义中国化的新进 展/当代中国马克思主义论丛》就是在学院成立以后 出版的**部论文集。书中收集了本院教研人员2015 年发表过的有代表性的论*。内容涉及马克思主义理 论和中国化实践，既有对以***同志为核心的党中 央治国理政大方略的研究，也有对国内国际具体问题 的思考；凝聚着全体同志为实现“三个一流”和“三 个前列”所付出的劳动和智慧，并以此作为对中央党 校马克思主义学院成立一周年的献礼。
中共中央党校马克思主义学院、中国马克思主义研究 基金会编，何毅亭主编的《马克思主义中国化的新进 展/当代中国马克思主义论丛》就是在学院成立以后 出版的**部论文集。书中收集了本院教研人员2015 年发表过的有代表性的论*。内容涉及马克思主义理 论和中国化实践，既有对以***同志为核心的党中 央治国理政大方略的研究，也有对国内国际具体问题 的思考；凝聚着全体同志为实现“三个一流”和“三 个前列”所付出的劳动和智慧，并以此作为对中央党 校马克思主义学院成立一周年的献礼。
目录
十八大以来中国共产党人治国理政大方略论科学社会主义基本原则新常态下的发展战略和政策选择——基于国际经验的几点思考从“虚幻共同体”到“自由人联合体”——马克思国家理论及其对推进国家治理现代化的启示继承与创新——习近平总书记生态文明建设思想评析集权、分权与社会自治——论马克思恩格斯的国家权力结构观列宁晚年的“治权”思想及其当代价值社会主义市场经济中我国工会定位问题的探讨马克思开辟的哲学现实化道路及其当代性刺激应变原理与中国的发展重建马克思的“社会形态学”——基于分工观点的考察实践生成论：马克思哲学的精神实质中国特色社会主义话语体系的构建之道当代马克思主义中国化的主体维度分析——一种反思性的视角国家治理现代化的实质——基于国家、社会、个人三个层面合法性与意识形态建构：基于中国语境的考察马克思主义大众化的历史起点——“五四”时期李大钊与胡汉民唯物史观研究异同之启示《德意志意识形态》文本导读的三重视界与三重启示政府主导体制与国家治理能力现代化跨越式发展：科学发展是关键科学认知“四个全面”战略布局执政党意识形态建设基本规律探析中国共产党政党文化历史演变和创新转型政治解放与人的解放——马克思和鲍威尔对“犹太人问题”的解答早期中国共产党人对马克思主义哲学的理解模式和特点分析两种“概念”，还是两种“自由”——漫谈伯林的Two Concepts of Liberty
马克思主义中国化的新进展—《当代中国马克思主义》论丛
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