简介
本书根据教育部提出的非计算机专业计算机基础教学三层次要求，并结合文科专业计算机应用的特点组织编写。本书主要讨论计算机对社会的影响，文科专业学生所需的计算机知识和基本技能，如何应用计算机网络进行查询和发布信息等。 具体内容包括：计算机与信息化社会，计算机的基础知识，操作系统DOS和Windows 95，Word 97，Excel 97，PowerPoint 97，FoxPro，多媒体实用技术，Internet及其应用等。本书突出文科特色，选材恰当，讲授清楚，除了基本内容外，对计算机与社会，汉字编码和输入法，文字处理和数据库应用，多媒体实用技术以及Internet等进行了更为详细的介绍。
目录
一、文科计算机教育在人才培养中的意义和作用 1
二、课程性质 3
三、课程任务 3
四、课程教学要求 4
五、课程设置 5
六、课程特点及教学设备条件 5
七、公共基础部分教学内容 6
*模块一 计算机基础知识 7
模块二 操作系统 8
模块三 文字、表格、声音和图像处理 9
模块四 计算机网络基础 10
模块五 数据库系统基础 12
*模块六 程序设计基础 12
八、专业提高部分教学内容 13
九、课时安排 13
十、教材编写原则 14
十一、教学评价 15
十二、教学中应注意的几个问题 15
十三、参考软件 16
二、课程性质 3
三、课程任务 3
四、课程教学要求 4
五、课程设置 5
六、课程特点及教学设备条件 5
七、公共基础部分教学内容 6
*模块一 计算机基础知识 7
模块二 操作系统 8
模块三 文字、表格、声音和图像处理 9
模块四 计算机网络基础 10
模块五 数据库系统基础 12
*模块六 程序设计基础 12
八、专业提高部分教学内容 13
九、课时安排 13
十、教材编写原则 14
十一、教学评价 15
十二、教学中应注意的几个问题 15
十三、参考软件 16
文科计算机教程
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