简介
本书是曾担任6年复旦大学校长、l2年英国诺丁汉大学校长的我国核物理学家、教育家、中国科学院院士、宁波诺丁汉大学校长杨福家关于大学博雅教育的论述。作者以其丰富的教育实践与教育管理经验，从历史的、国际的、开放的视野，全面阐述了博雅教育的地位、博雅教育的历史、博雅教育的涵义、博雅教育的要素，以及在我国大学教育中进行博雅教育的重要性，详细介绍了西方国家实施博雅教育的具体做法和成功经验。文中还介绍了在复旦大学开展博雅教育的基础以及在宁波诺丁汉大学开展的博雅教育。 本书可供高等教育工作管理者、研究者阅读参考，也可供各高校师生参阅。
目录
第三版前言
第一章博雅教育的发展史
博雅教育在西方
博雅教育在中国
——博雅教育在我国古代儒家经典中的体动
真正的书院
——访问港澳大学住宿学院有感
附：吕叔湘先生说的比喻(叶圣陶)
第二章博：科学与文史
科学与文史的融合
附一：哈佛大学新通识教育大纲
附二：斯坦福大学的核心课程
附三：骆家辉2013年6月28日的演说(媒体报道)
……
第三章雅：做人第一，修业第二
第四章大学的根本
第五章我爱我师，我更爱真理
第六章丰富的第二课堂
第七章贯彻教育方针，实施博雅教育
第八章美国的博雅学院
第九章宁波诺丁汉大学:高质量教育培养高素国际化人才
第十章行行出状元
结束语中国梦，首先是中国的教育梦
第一章博雅教育的发展史
博雅教育在西方
博雅教育在中国
——博雅教育在我国古代儒家经典中的体动
真正的书院
——访问港澳大学住宿学院有感
附：吕叔湘先生说的比喻(叶圣陶)
第二章博：科学与文史
科学与文史的融合
附一：哈佛大学新通识教育大纲
附二：斯坦福大学的核心课程
附三：骆家辉2013年6月28日的演说(媒体报道)
……
第三章雅：做人第一，修业第二
第四章大学的根本
第五章我爱我师，我更爱真理
第六章丰富的第二课堂
第七章贯彻教育方针，实施博雅教育
第八章美国的博雅学院
第九章宁波诺丁汉大学:高质量教育培养高素国际化人才
第十章行行出状元
结束语中国梦，首先是中国的教育梦
博雅教育（第三版）
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