简介
《PBL:我们的思考与实践》以各门PBL课程为纲展开，以真实反映个人设计中的思考和PBL实践中的具体把握为宗旨，紧紧围绕PBL理论，体现个人对本门课程实施PBL的理解、创造性思考和辛勤劳动，用自己的语言撰写真实过程。第1部分：呈递完整的教学案例。第2部分：设计思路。第3部分：Tutor实践。第4部分：教学反思。第5部分：观察与思考。
目录
第一部分 我们对PBL的认识和讨论
一、PBL是理念还是方法
二、PBL的教学准备和案例编写
三、PBL的实施过程
四、PBL中的教师
五、PBL中的学生
六、评价学习结果及反馈
第二部分 我们的课程思考与实践
《中医基础理论》PBL思考与实践
《内经》PBL思考与实践
《伤寒论选读》PBL思考与实践
《中医内科学》PBL思考与实践
《中医外科学》PBL思考与实践
《中医妇科学》PBL思考与实践
《中医儿科学》PBL思考与实践
……
附录
PBL教学导师指导手册
PBL教学学生指导手册
编后记
一、PBL是理念还是方法
二、PBL的教学准备和案例编写
三、PBL的实施过程
四、PBL中的教师
五、PBL中的学生
六、评价学习结果及反馈
第二部分 我们的课程思考与实践
《中医基础理论》PBL思考与实践
《内经》PBL思考与实践
《伤寒论选读》PBL思考与实践
《中医内科学》PBL思考与实践
《中医外科学》PBL思考与实践
《中医妇科学》PBL思考与实践
《中医儿科学》PBL思考与实践
……
附录
PBL教学导师指导手册
PBL教学学生指导手册
编后记
PBL·我们的思考与实践
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