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ISBN：9787107137235

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简介

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　　《西方现代教育论著选》为了了解、分析和批判现代西方教育思想，我们编译了《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》，供从事这方面的教育科学研究人员和高等师范院校教学之用。《西方现代教育论著选》以选择现代西方资产阶级教育理论中有代表性的、影响较大的著作为主，包括以下几个流派：实用主义教育（杜威、克伯屈、布拉梅尔德），新教育（蒙台梭利、怀特海、罗素、尼尔），要素主义教育（巴格莱、科南特、贝斯特、里科弗），永恒主义教育（赫钦斯、艾德勒、阿兰、利文斯通），新托马斯主义教育（马里坦），存在主义教育（布贝尔），新行为主义教育（斯金纳），结构主义教育（皮亚杰、布鲁纳）和分析哲学与教育（奥康纳）。《西方现代教育论著选》对现代西方资产阶级教育思想各个流派及其代表人物的历史背景、基本观点和演变过程，作了一点简单的介绍和评论，附在译文之前，供读者参考。

一、实用主义教育
杜威
《我的教育信条》
《学校与社会进步》
《民主主义与教育》
《教育资源的使用》一书引言
克伯屈
《学习的现代理论》
布拉梅尔德
《急需一个改造的教育哲学》

二、新教育
蒙台梭利
《童年的秘密》
《儿童教育》
罗素
《教育与美好生活》
怀特海
《教育的目的》
尼尔
《萨默希尔学校》

三、要素主义教育
巴格莱
《要素主义者的纲领》
科南特
《知识的堡垒》
贝斯特
《教育的荒地》
里科弗
《教育与自由》

四、永恒主义教育
赫钦斯
《普通教育》
《教育中的冲突》
艾德勒
《怎样读一本书》
《为教育哲学辩护》
《儿童教育建议：教育宣言》
阿兰
《教育漫谈》
利文斯通
《古典语言和国民生活》

五、新托玛斯主义教育
马里坦
《教育在十字路口》
《新托玛斯主义的教育观》

六、存在主义教育
布贝尔
《品格教育》
雅斯贝尔斯
《什么是教育》

七、新行为主义教育
斯金纳
《学习的科学和教学的艺术》
《学生的动机》

八、结构主义教育
皮亚杰
《教育原则与心理学的论据》
《思维发展中不变性和可逆性运算的成就》
布鲁纳
《教育过程》
《论教学的若干原则》

九、分析哲学与教育
奥康纳
《教育哲学引论》
彼得斯
《教育和受过教育的人：一些深层次的思考》

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