医学心理学

副标题:无

作   者:姚树桥,孙学礼主编

分类号:

ISBN:9787117100434

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简介

  本版教材充分考虑了以往四个版本发展中所形成的医学心理学课程的核心内容,基本保留了姜乾金教授主编的第四版《医学心理学》的框架。但是,为了体现医学心理学的新进展和五年制本科临床医学专业的特点,以及强调基础理论、基本知识、基本技能的训练,并反映教科书特定的内容与形式,我们对教材内容进行了精选。与第四版教材一样,全书内容从“纵”、“横”两个方向展开。绪论至第六章以介绍医学心理学基本理论与方法为主,第七章至第十三章则着重于医学心理学理论与方法在医学领域的应用。本版教材也进行了部分调整,其中增加了“健康行为”一章(第七章),病人心理(第八章)、医学领域人际关系(第九章)、心理干预(第十二章和十三章)均增加了字数;为了尽量避免内容重复,将第四版教材中的“医学心理咨询”内容分别整合到“心身疾病”、“异常心理问题”及“心理干预”各章节之中。各校可根据教学时数和专业特点,选择适当内容开展教学。   

目录

目录
第一章 绪论
第一节 医学心理学概况
一、 定义、范围、性质及目的
二、 医学心理学的相关学科
第二节 医学模式的转变
一、 西方医学与生物医学模式
二、 生物—心理—社会医学模式
三、 医学心理学与我国医学模式的转变
四、 医学心理学对疾病与健康的思考
第三节 医学心理学研究方法
一、 方法学的特殊性
二、 基本研究内容和方法
第四节 医学心理学的现状与发展
一、 我国医学心理学产生的背景
二、 我国医学心理学科的现状
三、 我国医学心理学科发展趋势
四、 我国医学心理学工作者的培养
第二章 心理学基础
第一节 认知过程
一、 感觉和知觉
二、 记忆
三、 注意
四、 思维与想象
第二节 情绪和情感过程
一、 情绪和情感的概念
二、 情绪和情感的关系
三、 情绪的功能
四、 情绪和情感的分类
五、 情绪的维度与两极性
六、 表情
七、 情绪的理论
第三节 意志过程
一、 意志行动的基本过程和特征
二、 意志的品质
第四节 人格
一、 概述
二、 需要
三、 动机与挫折
四、 能力
五、 气质与性格
第五节 心理的生物学与社会学基础
一、 心理的生物学基础
二、 心理的社会学基础
第三章 心理发展与心理健康
第一节 概述
一、 人的发展与生命周期
二、 健康与心理健康
第二节 儿童心理健康
一、 胎儿期及婴幼儿期
二、 幼儿期
三、 儿童期
第三节 青少年与青年心理健康
一、 青少年期
二、 青年期
第四节 中年期心理健康
第五节 老年期心理健康
第四章 主要理论流派
第一节 精神分析理论
一、 主要的理论内容
二、 精神分析理论评述
第二节 行为学习理论
一、 主要的理论内容
二、 经典条件反射理论
三、 操作性条件反射理论
四、 社会学习理论
第三节 认知理论
一、 认知理论的主要内容
二、 认知理论的评述
第四节 人本主义理论
一、 主要的理论内容
二、 人本主义理论评述
第五节 心理生物学理论
一、 主要的理论内容
二、 心理生物学理论评述
第六节 其他有关理论
一、 中医的医学心理学思想
二、 人性主义理论
第五章 心理评估
第一节 心理评估概述
一、 心理评估的概念及作用
二、 心理评估的方法
三、 心理评估的一般过程
四、 心理测验的发展
五、 标准化心理测验的基本条件
六、 应用心理测验的基本原则
七、 心理测验的类型及应用
第二节 智力测验
一、 智力、智商和智力水平的分级
二、 常用智力测验和发展量表
第三节 人格测量
一、 明尼苏达多项人格调查表
二、 艾森克人格问卷
三、 卡特尔16项人格因素问卷
四、 其他人格测量方法
第四节 神经心理测验
第五节 评定量表
一、 概述
二、 自评量表
三、 他评量表
第六章 心理应激
第一节 总论
一、 应激与心理应激理论
二、 心理应激意义
第二节 应激源(生活事件)
一、 应激源(生活事件)分类
二、 生活事件研究
第三节 应激心理中介因素
一、 认知评价
二、 应对方式
三、 社会支持系统
四、 个性特征
第四节 应激反应
一、 应激的心理反应
二、 应激的生理反应
三、 应激与疾病
第五节 应激的控制与管理
一、 应激管理的切入点
二、 “应激易感模型”
三、 系统的应激管理方案
第七章 健康行为
第一节 健康行为概述
一、 健康行为
二、 影响健康行为的因素
三、 改变损害健康行为
四、 促进健康行为的医疗政策与社会健康计划
第二节 成瘾行为
一、 药物成瘾
二、 酗酒与问题饮酒
三、 吸烟
四、 过度使用网络
第三节 饮食行为
一、 肥胖
二、 合理饮食
第四节 性行为与艾滋病
一、 什么是性行为和性传播疾病?
二、 艾滋病
三、 安全性行为与预防艾滋病
第五节 锻炼和防止意外
一、 锻炼
二、 防止意外
第八章 病人心理
第一节 病人心理概述
一、 病人概念与病人角色
二、 病人的求医与遵医行为
三、 病人的心理需要
第二节 病人的一般心理特征与干预的基本方法
一、 病人的一般心理特征
二、 病人心理问题的基本干预方法
第三节 各类病人的心理特征
一、 不同病期病人的心理特征
二、 临终病人的心理特征
三、 手术病人心理问题及干预
四、 癌症病人的心理问题及干预
第九章 医疗行为中的人际关系
第一节 人际关系与医疗行为
第二节 医生的角色及其心理特征
一、 医生角色
二、 医生的心理特征
第三节 医患关系
一、 医患关系定义
二、 医患关系的特点
三、 医患关系的类型
四、 医患关系的影响因素
第四节 在医疗行为中建立良好医患关系的基本原则
一、 医患关系应该建立在现行法律和法规的框架内
二、 处理好医患之间的职业和非职业关系
三、 处理好“移情”和“反移情”的问题
四、 理解和正确应对患者的心理防御机制
五、 正确应用沟通的技巧
第十章 心身疾病
第一节 心身疾病的概述
一、 心身疾病的概念
二、 心身疾病的发病机制
三、 心身疾病的诊断与防治原则
第二节 常见心身疾病
一、 原发性高血压
二、 冠心病
三、 糖尿病
四、 支气管哮喘
五、 消化性溃疡
六、 溃疡性结肠炎
七、 经前期紧张综合征
第十一章 异常心理问题
第一节 正常心理与异常心理概述
一、 正常与异常心理的概念与判断
二、 异常心理的理论解释
三、 异常心理的分类
第二节 若干异常心理问题
一、 神经性厌食与贪食
二、 自杀行为
三、 性心理障碍
四、 人格障碍
五、 睡眠障碍
第十二章 心理干预
第一节 心理干预概述
一、 概念
二、 心理干预的内容与方式
三、 心理咨询与心理治疗的关系
第二节 心理治疗
一、 概述与简史
二、 心理治疗基本过程和原则
三、 心理治疗的基本技术
四、 心理治疗的范围
第十三章 心理干预各论
第一节 精神分析疗法
一、 概况
二、 方法
三、 适应证与评价
第二节 行为治疗
一、 概况
二、 方法
三、 适应证和评价
第三节 认知治疗
一、 概况
二、 方法
三、 适应证与评价
第四节 以人为中心疗法
一、 概况
二、 方法
三、 适应证与评价
第五节 森田疗法
一、 概况
二、 方法
三、 适应证与评价
第六节 暗示和催眠疗法
一、 暗示疗法
二、 催眠疗法
第七节 松弛疗法
一、 概况
二、 方法
三、 适应证与评价
第八节 生物反馈疗法
一、 概况
二、 方法
第九节 支持疗法
一、 概况
二、 方法
三、 适应证和评价
第十节 家庭治疗
一、 概况
二、 操作方法与流程
三、 适应证与评价
第十一节 集体心理治疗
一、 概况
二、 方法
三、 适应证和评价
第十二节 危机干预
一、 概况
二、 方法
三、 危机干预中的相关问题
第十三节 临床心理联络会诊服务
一、 概况
二、 方法
三、 适应证与评价
参考文献
中英文名词索引
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医学心理学
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