简介
《21世纪高等院校素质教育系列教材?音乐与音乐鉴赏》是针对普通高校的学生，进行“素质教育”所编写的教材，也可作为学生提高音乐文化修养的自学读物。在内容编排上，力求做到简明、扼要、实用，既有相对的独立性，又有统一性，便于在教学上、学习上灵活掌握。在乐理部分，均有简谱和五线谱的对照，声乐部分，均有完整的曲例；器乐部分，均有曲例的片段，西洋音乐，对各历史时期的主要流派，代表作曲家及其主要作品，以及他们的创作风格与艺术成就都作了介绍。所编作品都推崇文与质的和谐，艺与德的交融，情与理的统一。
目录
第一编 音乐基础知识
第一章 音乐导航
第一节 音乐的基本特征
第二节 音乐的构成要素
第三节 音乐的欣赏层次
第二章 乐理基础知识
第一节 音及音高
第二节 音的标记方法
第三节 节奏和节拍
第四节 调式
第五节 常用的音乐术语和记号
第三章 声乐基础知识
第一节 人声的分类
第二节 歌唱的表演形式
第三节 声乐体裁
第四章 器乐基础知识
第一节 民族乐器
第二节 西洋乐器
第三节 器乐体裁
第四节 乐队简介
第二编 中国音乐作品赏析
第一章 传统音乐作品
第一节 民间歌曲
第二节 民族民间器乐
第三节 说唱音乐
第四节 戏曲音乐
第二章 近现代音乐作品
第一节 创作歌曲
第二节 新型器乐
第三节 歌舞剧音乐
第三编 西洋音乐发展与作品赏析
第一章 巴洛克时期的音乐
第一节 主要音乐风格
第二节 巴洛克时期音乐的主要代表人物及作品
第二章 古典主义时期的音乐
第一节 主要音乐风格
第二节 古典主义时期音乐的主要代表人物及作品
第三章 浪漫主义时期的音乐
第一节 主要音乐风格
第二节 浪漫主义时期音乐的主要代表人物及作品
第四章 19世纪与20世纪之交的音乐
第一节 主要音乐概况
第二节 主要代表人物
第五章 20世纪的音乐
参考文献
后记
第一章 音乐导航
第一节 音乐的基本特征
第二节 音乐的构成要素
第三节 音乐的欣赏层次
第二章 乐理基础知识
第一节 音及音高
第二节 音的标记方法
第三节 节奏和节拍
第四节 调式
第五节 常用的音乐术语和记号
第三章 声乐基础知识
第一节 人声的分类
第二节 歌唱的表演形式
第三节 声乐体裁
第四章 器乐基础知识
第一节 民族乐器
第二节 西洋乐器
第三节 器乐体裁
第四节 乐队简介
第二编 中国音乐作品赏析
第一章 传统音乐作品
第一节 民间歌曲
第二节 民族民间器乐
第三节 说唱音乐
第四节 戏曲音乐
第二章 近现代音乐作品
第一节 创作歌曲
第二节 新型器乐
第三节 歌舞剧音乐
第三编 西洋音乐发展与作品赏析
第一章 巴洛克时期的音乐
第一节 主要音乐风格
第二节 巴洛克时期音乐的主要代表人物及作品
第二章 古典主义时期的音乐
第一节 主要音乐风格
第二节 古典主义时期音乐的主要代表人物及作品
第三章 浪漫主义时期的音乐
第一节 主要音乐风格
第二节 浪漫主义时期音乐的主要代表人物及作品
第四章 19世纪与20世纪之交的音乐
第一节 主要音乐概况
第二节 主要代表人物
第五章 20世纪的音乐
参考文献
后记
音乐与音乐欣赏
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