简介
《创新过程中知识的分享与选择(广西马山县参与式育种案例研究)》由张丽著：农业推广面临的新挑战要求研究人员转换农业推广机制创新的研究模式。我国农业推广创新研究一直是线性的自上而下的模式，这种模式要解决当今农业所面临的挑战已经显示出其力不从心。国内外一些研究者已经开始思考如何将农业推广创新研究从线性模式转向更为系统的过程研究，并也取得了一些成果。然而，这些成果多是停留在理论层次上，对实践层次的研究和验证还非常欠缺。本研究以广西马山县参与式育种创新研究为案例，探讨系统的过程的视角下的农业推广创新在实践中存在的问题，从而丰富创新理论，并为创新实践提出建议。《创新过程中知识的分享与选择(广西马山县参与式育种案例研究)》主要研究问题为，在实践过程中，具有不同知识背景的人的知识是如何分享和选择的呢？有哪些影响因素呢？作者通过直接参与广西案例的研究过程来进行资料收集。主要方式为参与式观察，关键过程事件记录，以及和参与人员的沟通和互动；此外，也通过对两个自然村农民的个体访谈了解农民的生计情况，以及对农业推广人员的访谈来了解农业推广机构的情况。
目录
摘要Abstract第一章 绪论1.1 研究背景和研究意义1.2 相关概念界定1.3 研究设计1.4 研究的逻辑框架1.5 研究的创新和不足第二章 研究综述与理论基础2.1 农业推广机制创新的研究综述与评价2.2 社会构建途径的理论探讨第三章 研究社区与农业推广创新研究案例3.1 研究社区的基本情况3.2 研究社区的农户生计脆弱性与农业技术服务的需求3.3 研究社区的政府农业推广情况3.4 参与式育种与农业推广创新机制研究案例第四章 多样化的现实与价值多元化4.1 多样化的现实世界4.2 价值多元4.3 小结与反思第五章 互动与权力关系构建5.1 知识与权力5.2 “负债”与权力5.3 其他形式的权力关系构建5.4 小结与反思第六章 重建互动中的权力关系6.1 研究人员能力建设6.2 农民组织建设6.3 制度改革6.4 网络建设6.5 参与式监测与评估6.6 小结与反思第七章 结论与反思7.1 主要结论7.2 研究过程的反思参考文献附录附录1 农户生计状况调查提纲附录2 基层农业技术推广体系情况调查附录3 马山县试点农业推广体制改革步骤后记
创新过程中知识的分享与选择--广西马山县参与工育种案例研究
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