
The dimension of the understanding:the fermeneutic study on the natural science
副标题:无
作 者:吴琳著
分类号:
ISBN:9787216049511
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简介
本书以“理解”为切人点,从解释学的视域来阐明自然科学中的理解问题。该专题从理解的主体和客观对象入手,进而探讨理解的向度与传统,然后运用“解释学循环”理论通观理解的发展模式,转入讨论理解的筹划性质,在插入对理解的工具分析之后,在形而上的层面揭示“语言”作为理解的存在方式,最后落脚到真理与方法。该研究通过以上一系列分析,集中展现了科学哲学思潮的当代演化、发展趋势和理性建构的模式及其特征,从而为把握21世纪科学哲学的发展方向提供了一个新思路。
目录
序中文摘要英文摘要导言 一、问题的提出:自然科学需要理解 二、立论的基础:解释学转向第一章理解的主体与对象 第一节理解的主体 一、“前见”合法性的解释学内涵 二、“前见”合法性的确证 第二节理解的对象 一、文本的内涵与外延 二、科学文本的本质特征 三、科学文本的意义与解读第二章理解的向度与传统 第一节理解的向度 一、历史性向度 二、逻辑性向度 第二节理解的传统 一、“传统”对两种向度的判定 二、关于“传统”的解释学内涵第三章解释学循环:理解的规则 第一节循环的发展模式 一、整体与部分的螺旋 二、理解者与文本的交互 第二节循环的意义:科学研究中的辩证法 一、从独白到对话的问答逻辑 二、从封闭到开放的现时态境遇 三、从静止到能动的进步模式第四章筹划:理解的生存论建构 第一节筹划作为一种生存论建构 一、对科学本质的追思 二、科学的本质基于生存论建构 三、生存论建构的合理内涵 第二节科学筹划的基本形式 一、数学筹划 (一)近现代科学的数学特征 (二)数学筹划的本质 (三)数学筹划的形而上学意义 二、实验筹划 (一)近现代科学的实验特征 (二)实验筹划的本质第五章理解的工具及效力 第一节科学理论模型 一、科学理论模型:从形式到功能 二、科学理论模型的效力 第二节隐喻工具 一、隐喻:从修辞学到方法论 二、隐喻的效力:从镜像到认知第六章语言:理解的存在方式 第一节语言作为言说 一、语言即逻各斯 二、语言作为言说 第二节语言作为符号系统 一、从语言分析来探究哲学问题 (一)语言与思维 (二)语言与实在 二、语言本身的哲学问题 (一)语形学 (二)语义学 (三)语用学 第三节语言作为存在的家 一、语言的迷途 二、语言还乡 (一)语言与存在同 (二)语言与真理同第七章真理与方法:理解的目的与手段 第一节方法的二难:为了寻找家园 一、方法论溯源 二、方法的教条与批判 第二节达致真理:回归家园 一、认识论视野中的真理观 二、本体论视野中的真理观结语科学的终极追求与永恒的理解主要参考文献后 记
The dimension of the understanding:the fermeneutic study on the natural science
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