一个大学生辅导员的周记

忙忙碌碌了一个星期，终于又坐到自己的电脑面前了。过去的一周里发 生了很多事，似乎这个世界上的很多人都很忙碌，而在复旦这个校园里，对 我来说最重要的一件事莫过于见到了化学系0122的全体同学们。在没见到你 们之前，我一直想象着这将是一个由什么样的人们组成的一个怎样的集体， 究竟会有多少有着不同特性的青年怀着各自的理想来到这个集体?也许这些 问题在未来的一段时间内仍然会是一个谜，但是解谜的过程已经从2001年的 9月12日开始了。在今后的4年里，我会和大家一起来揭开这些谜底，当然我 也希望将来了解谜底的不仅仅是0122的同学们，也是这整个学校的人们。 昨天晚上，当五里河再一次沉浸在胜利的欢腾中时，几乎所有的球迷都 相信一个等待了二十几年的梦想将会实现。7月，当2008年的奥运会主办权 终于花落北京的时候，或许就预示着今年是一个中国人圆梦的年头，很多的 梦想会在今年实现，而你们也正是在这样一个年份里圆了自己的大学梦。我 相信大学梦的实现会把你们继续引向各自的最终理想。明天，当你们开始第 一天正式的大学学习的时候，也就是你们走进自己梦想的时候，我希望你们 今后的每一步都和你们过去的每一步一样的坚实沉稳，一样的信心百倍。我 不敢说在这个过程中我能起多大的作用，但我真的希望我是那个当你们遇到 困难时可以帮助你们的人，在你们存有疑惑时可以帮你们解答的人。希望你 们在这4年里能够比我当年收获得更多，也让我和你们一起在这4年里收获更 多。 想送给你们所有人一句话，这句话陪伴着我度过了整个高中和大学时代 。也许有些人会觉得很眼熟，但我相信，在稍稍变动了几个字之后，它会给 现在的青年带来更大的激励。 路漫漫其修远兮。 吾将奋力而争先。 点评 年轻人的心是相通的。年轻辅导员包涵一开始就用自己的人生经验与感 悟，把屈原《离骚》中的“吾将上下而求索”改为“吾将奋力而争先”，试 图唤起并引导年轻学子们编织理想之“梦”。这可算是运用“首因效应”的 一种表现。 (邱柏生) 新生辅导员面对的是刚从高中进入大学的新生，很多同学都是第一次离 开父母和家乡独自在外求学与生活，这个特殊的阶段注定新生辅导员的工作 方式和关注点也必须是“特别的”。良好的开端是成功的一半，而“第一天 ”又是重中之重。辅导员包涵在与新生进行面对面的接触后，即利用周记记 录了自己在见到同学们之前的盼望和见到他们之后的祝愿，这些情感是师生 在面对面的接触中难以表达的，恰恰又是不可缺少的，让同学们感受到了辅 导员对每个同学的欢迎和重视。这“第一印象”很可能是难以磨灭的，尤其 是辅导员结合自己的成长历程送上自己的座右铭与学生共勉，把自己的成长 与学生的成长融合在一起，主动融入到学生中，拉近了师生之间的距离。 (耿绍宁)P5-6