简介
本书包括以下5部分内容：1.学习研究中国数学教育史的缘起、目的和意义及研究现状；
2.中国古代数学教育的各个阶段的内容、形式和特点；
3.中国古代数学教育中的教科书个案分析、典型教学案例分析以及中国传统数学教育思想方法的现代价值；
4.中国近现代数学教育产生的历史背景、文化思想根源及中国数学教育思想与西方教育思想的碰撞；
5.中国现代数学教育的形成与发展——教育制度、教学内容、教学思想方法的沿革及其根源。
目录
第1章 绪论
第2章 先秦的数学教育
第3章《九章算术》的教育内容及其特征
第4章 隋、唐时期的数学教育
第5章宋代的数学教育
第6章 辽、金、元、明时代的数学教育
第7章 明末到清代中期的数学教育
第8章 清末数学教育
第9章民国数学教育
第10章 中华人民共和国成立后的数学教育
中国数学教育史（第2版）
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