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简介
《幸福宝贝幼儿美术资源包幼儿操作材料（大班上）》注重幼儿的兴趣，注重情境式的学习。真正围绕《纲要》要求的核心价值来编写，围绕孩子感受到的生活来编写，表现孩子喜欢的动物、植物、身体等各个方面。美术活动全部以游戏化、情景化的形式呈现，按照玩颜色—线—封闭的形—借助事物来表现的顺序，逐步促进儿童审美能力的发展。所有的活动主题均表现幼儿经验和认知，每一个活动就是一个主题，主题不断重复和螺旋式上升，形成一个逻辑严密的整体。
《幸福宝贝幼儿美术资源包幼儿操作材料（大班上）》用多种形式来表现，非常生动活泼。特别是玩颜色、大胆涂鸦两个部分，弥补了国内美术教材中缺少低幼美术活动的空白，能让儿童从美术游戏中得到宣泄和释放，促进心理健康。所有的活动都不要求画得像，也不会带给孩子任何压力。注重想象力。比如画折线让孩子画鳄鱼的牙齿，画圆设计成“车轮滚滚”的场景。涂色、添画、纸染、纸工、泥工等各种形式的美术活动都在类似的、充满想象力的场景中完成。这种设计能充分调动幼儿的积极性。
《幸福宝贝幼儿美术资源包幼儿操作材料（大班上）》用多种形式来表现，非常生动活泼。特别是玩颜色、大胆涂鸦两个部分，弥补了国内美术教材中缺少低幼美术活动的空白，能让儿童从美术游戏中得到宣泄和释放，促进心理健康。所有的活动都不要求画得像，也不会带给孩子任何压力。注重想象力。比如画折线让孩子画鳄鱼的牙齿，画圆设计成“车轮滚滚”的场景。涂色、添画、纸染、纸工、泥工等各种形式的美术活动都在类似的、充满想象力的场景中完成。这种设计能充分调动幼儿的积极性。
目录
幸福宝贝幼儿美术资源包幼儿操作材料
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