医教研与学科建设随想

1 临床思维篇
1.1 搏肝癌37载
1.2 努力做一名好医生——试论五个重视
1.3 肝癌诊断的难与易
1.4 试论早期肝癌研究之道
1.5 “变”与“促变”——肝癌临床研究的19年
1.6 由小到大和由大到小——肝癌临床研究中的思路
1.7 正确的诊断来自对临床资料全面和细致的分析
1.8 再谈肝癌临床研究中的“变”
1.9 在变革中求发展
1.10 从医半个世纪

2 教学管见篇
2.1 变革——学术进步与学校发展的源泉
2.2 提高博士生培养质量的关键
2.3 展望21世纪的临床医学研究生教育
2.4 21世纪高等医学教育改革的管见
2.5 博士生毕业往往是重要发现的前夕
2.6 对新研究生的希望
2.7 医学博士生培养的我见

3 医学科研篇
3.1 医科大学加强科学研究的战略意义
3.2 技术革新与科学研究对肝癌临床的推动
3.3 实验动物、动物实验与医学研究和发展
3.4 开展临床科学研究的几个问题
3.5 科研思路、选题与基金申请
3.6 加速实验研究的临床转化
3.7 向国际杂志投稿

4 学科建设篇
4.1 学术与学风——学会的灵魂
4.2 半个世纪的回顾
4.3 保持身心动静平衡
4.4 做44年“中山人”有感
4.5 掌握“原则”，严谨治学——纪念沈克非诞辰1f）（J周年
4.6 关于“学科带头人”的我见
4.7 在变革中求发展
4.8 表达的艺术——科技方面
4.9 论医学梯队建设
4.10 严谨进取，放眼世界
4.11 在世界科技领域争占一席之地——上海市科协第9届青年优秀科技论文点评
4.12 荣誉与奉献
4.13 世纪伟人，变革大师——纪念邓小平诞辰100周年
4.14 试论技术与学术
4.15 推进我国肝胆胰外科进一步走向世界——对新一代专家的希望
4.16 机遇与基础
4.17 放烟花与发导弹——如何使肝癌研究所更上一层楼
4.18 加强软实力，迎接新挑战——与医学界年轻同道共勉
4.19 悬空寺的启迪——论特色与和谐
4.20 祖国，母校和集体