新人文读本.小学低年级,秋天卷

副标题：无

作者：张勇耀主编;刘飞，王海燕册主编

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ISBN：9787301147337

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简介

简介

《新人文读本·经典精读版》沿袭了《新人文读本·时文精读版》的独特风格，针对中小学生各年级段的阅读需要，精选经典美文，以学期为单位成册，用主题统领单元。在文章内容方面，张扬人文精神，突出情感教育，陶冶学生的人文精神和审美情怀，让学生在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升。在编排上，倡导自主阅读，精读文章配有读前提示、读中提示和读后思考，每单元相应安排写作指导，非常方便中小学教师使用（可以有计划地安排学生课上或者课下自主阅读、完成练习）。与现有的《新人文读本·时文精读版》不同的地方在于，《新人文读本·经典精读版》在选文的产生年代上作了调整，强调了作品的经典性，即选文都是古今中外历经时间的考验留存下来的不朽之作，是大师、名家的杰作。它与时文版互相补充，极适合中小学生拓展视野、提高阅读能力、培养阅读兴趣。目前《新人文读本》作为一个品牌已树立起来。如果再精心组编一套《新人文读本·经典精读版》，配合每学期使用，辅以更加市场化的包装，将会带来可预期的社会效益和经济效益。该选题来自多位一线教师的强烈建议，目前市场上已有的这类图书（如钱理群的《新语文读本》）都是泛读，不便于老师的课堂教学，精读的直接效果是能快速提高学生的考试成绩，因为阅读理解是中小学语文学习和考试的难点。

第一组漫步秋天的原野
人文阅读·精读篇
秋风
人文阅读·赏读篇
秋天的水
小画家风娃娃
会写字的梧桐叶
落叶
口语交际吧
我最喜欢的季节
人文写作秀
美丽如画的秋天

第二组聚焦课堂内与外
人文阅读·精读篇
一群光头男孩
人文阅读·赏读篇
圈儿圈儿圈儿
难忘的启蒙
第一堂课
村小：生字课
口语交际吧
看电视也有大学问
人文写作秀
校园里的快乐

第三组听听祖母讲故事
人文阅读·精读篇
好运气可能在一个小木梨里
人文阅读·赏读篇
樵夫和赫耳墨斯
骑炮弹飞行
乌鸦兄弟
孙悟空打妖怪
口语交际吧
如果，我们都没带硬币
人文写作秀
自己写的故事

第四组看看名家少年时
人文阅读·精读篇
爱好昆虫的孩子
人文阅读·赏读篇
贝利的“足球”
米芾学写字
我的第一次作文
他用神笔“画”出了桥梁
口语交际吧
离别人很远的时候
人文写作秀
走近名家的童年

第五组祖国是个大花园
人文阅读·精读篇
我愿变成一阵微风
人文阅读·赏读篇
祖国是个大花园
我爱我的祖国
中国福娃
香港的夜
口语交际吧
画册撕坏了
人文写作秀
祖国，我想对您说

第六组生命美丽而奇妙
人文阅读·精读篇
神秘的池塘
人文阅读·赏读篇
白色山茶花
有趣的小刺猬
燕子
鱼医生
口语交际吧
这是我的肋骨
人文写作秀
我的新发现

第七组寓言是面大镜子
人文阅读·精读篇
两把犁
人文阅读·赏读篇
蚂蚁和螳螂
麻雀的故事
小水珠
两颗种子
口语交际吧
一起来搬大空调
人文写作秀
我最喜欢的一句话
第八组生活离不开思考
人文阅读·精读篇
石榴
人文阅读·赏读篇
猴子建筑师
雕像
第一次
小老鼠观海
口语交际吧
我能和你做朋友吗？
人文写作秀
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