新人文读本.小学高年级,冬天卷

副标题：无

作者：张勇耀主编;徐卫，蒋岭册主编

分类号：

ISBN：9787301147344

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简介

简介

《新人文读本·经典精读版》沿袭了《新人文读本·时文精读版》的独特风格，针对中小学生各年级段的阅读需要，精选经典美文，以学期为单位成册，用主题统领单元。在文章内容方面，张扬人文精神，突出情感教育，陶冶学生的人文精神和审美情怀，让学生在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升。在编排上，倡导自主阅读，精读文章配有读前提示、读中提示和读后思考，每单元相应安排写作指导，非常方便中小学教师使用（可以有计划地安排学生课上或者课下自主阅读、完成练习）。与现有的《新人文读本·时文精读版》不同的地方在于，《新人文读本·经典精读版》在选文的产生年代上作了调整，强调了作品的经典性，即选文都是古今中外历经时间的考验留存下来的不朽之作，是大师、名家的杰作。它与时文版互相补充，极适合中小学生拓展视野、提高阅读能力、培养阅读兴趣。目前《新人文读本》作为一个品牌已树立起来。如果再精心组编一套《新人文读本·经典精读版》，配合每学期使用，辅以更加市场化的包装，将会带来可预期的社会效益和经济效益。该选题来自多位一线教师的强烈建议，目前市场上已有的这类图书（如钱理群的《新语文读本》）都是泛读，不便于老师的课堂教学，精读的直接效果是能快速提高学生的考试成绩，因为阅读理解是中小学语文学习和考试的难点。

第一组大自然气象万千
人文阅读·精读篇
我问大自然
人文阅读·赏读篇
半轮月
小雪花
熟悉的脚印
云之歌
绿辫儿长长
口语交际吧
学会与人合作
人文写作秀
神奇的大自然

第二组地方风情趣味多
人文阅读·精读篇
草原
人文阅读·赏读篇
从图画中
梨花湾
田园诗情
爱斯基摩人的雪屋
木筏上的农田
口语交际吧
听不懂的问路
人文写作秀
我的家乡

第三组亲近美丽的童话
人文阅读·精读篇
虎助的尾巴
人文阅读·赏读篇
小童话
童话
糖果雨
门铃和梯子
神龟
口语交际吧
长颈鹿懂不懂礼貌
人文写作秀
美丽的童话

第四组探究身边的学问
人文阅读·精读篇
小蜗牛买牙刷
人文阅读·赏读篇
鲜花送病人
哪些植物靠风儿传播种子
蜘蛛是如何吐丝结网的
用冰点火
形形色色的力
口语交际吧
学会介绍自我
人文写作秀
一个有趣的_____

第五组伸出热情的双手
人文阅读·精读篇
风儿来找小胖猪
人文阅读·赏读篇
露珠宝宝的床
支撑
眼镜床
为了不让蝴蝶被刺伤
苏珊的帽子
口语交际吧
同学生病了
人文写作秀
生命中的天使

第六组立志还须年少时
人文阅读·精读篇
吃虎奶的小老鼠
人文阅读·赏读篇
明天要远足
登山人
成功的法则
我愿成为一个巨人
动物园里长大的骆驼
口语交际吧
加油啊，好汉
人文写作秀
我长大了想当

第七组地球家园人人爱
人文阅读·精读篇
一只小鸟
人文阅读·赏读篇
爸爸，我恨死了你的猎枪
小蓝裙的故事
守林人
逛超市
鸽子与总统
口语交际吧
保护小青蛙
人文写作秀
我是环保小卫士

第八组我有一个小心愿
人文阅读·精读篇
捉月亮的网
人文阅读·赏读篇
四个愿望
树
等我也长了胡子
还童石
我想
口语交际吧
看闲书有好处
人文写作秀
心愿

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