面向对象程序设计课程设计

目录
第1章 面向对象程序设计课程设计概要
1.1 本课程设计的基本思路
1.2 实验与实践报告编写要求
1.2.1 实验报告的基本要求
1.2.2 实践报告的基本要求
1.3 课程设计的组织、开发与评分方法
1.3.1 课程设计的组织
1.3.2 代码与开发组织
1.3.3 评价与计分
1.4 Visual Studio.NET集成开发环境
1.4.1 解决方案和项目
1.4.2 代码编辑、编译、生成和运行
1.4.3 程序调试
1.4.4 使用调试器
1.5 Cygwin/GCC
1.5.1 Cygwin安装
1.5.2 编译、运行程序
第2章 C++编程基础案例分析
2.1 代码组织案例——设计Complex类
2.1.1 设计题目
2.1.2 设计分析
2.1.3 设计实现
2.2 静态多态性案例——设计Set类
2.2.1 问题引入
2.2.2 设计题目
2.2.3 设计分析
2.2.4 设计实现
2.2.5 函数重载与参数缺省值的选择
2.3 动态多态性案例——设计图形类层次
2.3.1 设计题目
2.3.2 设计分析
2.3.3 设计实现
2.4 文件操作案例——设计学生选课系统
2.4.1 设计题目
2.4.2 设计分析
2.4.3 设计实现
2.5 模板案例——设计模板Array
2.5.1 设计题目
2.5.2 设计分析
2.5.3 设计实现
2.6 内存管理案例——设计new和delete的重载
2.6.1 问题引入
2.6.2 设计题目
2.6.3 设计分析
2.6.4 设计实现
第3章 STL编程案例分析
3.1 容器——个人记事本案例
3.1.1 初涉STL——容器
3.1.2 设计题目
3.1.3 设计分析
3.1.4 设计实现
3.2 迭代器、算法和函数对象——多项式案例
3.2.1 初涉STL——迭代器、算法和函数对象
3.2.2 设计题目
3.2.3 设计分析
3.2.4 设计实现
3.3 关联容器——列车时刻查询系统案例
3.3.1 初涉STL——关联容器
3.3.2 设计题目
3.3.3 设计分析
3.3.4 设计实现
第4章 Windows编程案例分析
4.1 SDK Windows编程——hello SDK应用程序案例
4.1.1 初涉Windows编程
4.1.2 设计题目
4.1.3 创建步骤
4.1.4 设计分析
4.1.5 设计实现
4.2 MFC Windows编程——hello MFC应用程序案例
4.2.1 MFC编程简介
4.2.2 设计题目
4.2.3 创建步骤
4.2.4 设计分析
4.2.5 设计实现
4.3 屏幕输出——绘图案例
4.3.1 图形设备接口——Windows GDI
4.3.2 设计题目
4.3.3 创建步骤
4.3.4 设计分析
4.3.5 设计实现
4.4 鼠标输入——井字游戏程序案例
4.4.1 鼠标输入
4.4.2 设计题目
4.4.3 创建步骤
4.4.4 设计分析
4.4.5 设计实现
4.5 键盘输入——简易编辑器案例
4.5.1 键盘输入
4.5.2 设计题目
4.5.3 创建步骤
4.5.4 设计分析
4.5.5 设计实现
4.6 基于对话框的应用程序——简易计算器案例
4.6.1 Windows应用程序的类型
4.6.2 设计题目
4.6.3 创建步骤
4.6.4 设计分析
4.6.5 设计实现
第5章 综合设计案例分析
5.1 图书馆管理系统
5.1.1 系统功能描述
5.1.2 类体系和主要数据结构
5.1.3 系统功能实现
5.1.4 关键问题讨论
5.1.5 总结
5.1.6 完整代码概貌
5.1.7 练习
5.2 五子棋游戏
5.2.1 系统功能描述
5.2.2 主要数据结构
5.2.3 主要算法
5.2.4 关键技术讨论
5.2.5 创建步骤
5.2.6 完整代码概貌
5.2.7 练习
5.3 MiniCAD
5.3.1 系统功能描述
5.3.2 类体系和主要数据结构
5.3.3 系统功能实现
5.3.4 完整代码概貌
第6章 综合设计习题
6.1 加强版编辑器
6.1.1 问题描述
6.1.2 解题思路
6.1.3 关键提示
6.2 通讯录管理软件
6.2.1 问题描述
6.2.2 解题思路
6.2.3 关键提示
6.3 打字练习软件
6.3.1 问题描述
6.3.2 解题思路
6.3.3 关键提示
6.4 即时通讯系统
6.4.1 问题描述
6.4.2 解题思路
6.4.3 关键提示
6.5 邮件系统
6.5.1 问题描述
6.5.2 解题思路
6.5.3 关键提示
6.6 版本管理软件
6.6.1 问题描述
6.6.2 解题思路
6.6.3 关键提示